Projeto Educacional Informatica na Escola

Projeto Educacional com a Utilização da Informática como ferramenta pedagógica Recuso tecnológico utilizado: Qualquer sistema operacional. Acessórios utilizados: Projetor Multimídia, Computador com acesso à internet. Nome do projeto: Desenvolvendo as habilidades de leitura e aprendizado Serie/Ciclos envolvidos: Alfabetização e Ensino fundamental. Objetivo do projeto: brincar com as letras aprendendo a formar palavras, familiarizar as crianças com a linguagem escrita, familiarizar as crianças com as letras também no teclado do computador. Disciplinas envolvidas: Língua Portuguesa e inglesa. Plano de aula: Objetivo (o que pretendo atingir) Estratégia (como será a aula) Avaliação (como será avaliado) 1ª Aula Familiarizar as crianças com a língua escrita e com verbos. - familiarizar o aluno com verbos e conjugações de tempos verbais Acompanhamento em tempo real por parte dos alunos. 2ª Aula Aplicar o conhecimento adquirido na primeira aula agora na prática. Familiarizar a criança com as letras no teclado do computador. Distribuir as crianças em grupos em frente aos computadores - Disponibilizar o uso do software Kanagram de maneira que o aluno venha conseguir fixar o conteudo ensinado em sala de aula através de anagramas criados no programa, tendo o auxilio de cartas contendo letras e componentes da palavra apresentada na tela do computador Circular entre os grupos e avaliando os processos de aprendizagem dos alunos e sua interação com

Artes na Escola :Projeto para o ensino de artes Justificativa: A arte tem um poder expressivo de representar idéias através de linguagens particulares, como a literatura, a dança, a música, o teatro, a arquitetura, a fotografia, o desenho, a pintura entre outras formas expressivas que a arte assume em nosso dia a dia. A arte faz com que o ser humano possa conhecer um pouco da sua história, dos processos criativos de cada uma das linguagens artísticas, o significado de novas formas de…

Projeto Pedagógico e identidade educacional: o sentido da escola A instituição escolar é a principal formadora do sujeito social, enquanto cidadão e é importante focar dois tipos de projeto: de um lado o projeto ligado a sociedade, e do outro um projeto ligado aos sujeitos envolvidos direta ou indiretamente na educação. Pois sabemos que se por um lado a sociedade precisa da efetiva ação dos educadores na construção social, por outro os educadores necessitam de um projeto…

artes. ‘’A escola há de ser para o menino e não o menino para a escola ’’.Ovídeo Decroly Segundo o artigo 59 . Os sistemas de ensino assegurarão aos educandos com deficiência , transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação ; I-currículos , métodos , técnicas , recursos educativos e organização específicos , para atender às suas necessidades ; II- terminalidade especifica para aqueles que não puderam atingir o nível exigido para a conclusão do Ensino…

PROGRAMA ESCOLA DE FÁBRICA: ANÁLISE CRÍTICA SOBRE O PROJETO NOS PÓLOS EDUCACIONAIS NO MUNICÍPIO DE ALEGRETE Marcio dos Santos Oliveira¹, Ana Paula da S. Ribeiro² 1, 2 Autor e Orientadora do Artigo - Instituto Federal Farroupilha Campus Alegrete (IF FARROUPILHA – Campus Alegrete) m-so-1983@hotmail.com , asribeiro@al.iffarroupilha.edu.br Resumo. O presente artigo faz um breve histórico da implantação do Programa Escola de Fábrica no municipio de Alegrete-RS,…

Estado do Ceará desenvolve um projeto inspirado em uma experiência exitosa executada em Portugal. Denominou-se de Projeto Diretor de que foi criado visando uma escola que eduque a emoção e a razão, onde os estudantes são vistos como seres humanos que aprendem, riem, choram e se frustram. A escola deve ter como premissa conhecer esse aluno e entendê-lo como ser único, que tem emoções e que necessita de apoio para desempenhar suas atividades com qualidade e responsabilidade. Para que…

ENSINO FUNDAMENTAL (Centro Educacional Lápis encantado) Belém-Pa 2013 RESUMO O trabalho aqui apresentado vem tratar de um assunto de suma importância em uma instituição de ensino, o Projeto Político Pedagógico para o ensino fundamental. Este documento é o que norteia o trabalho de toda uma equipe de docentes, e foi vivenciando a experiência em sala de aula e dentro da escola que pude observar diversas ações pedagógicas, que se trabalhadas em conjunto…

Colaborativa Aula-tema 07: O Atendimento Educacional Especializado – AEE: o ensino da Língua Portuguesa na escola inclusiva. O tradutor e intérprete de LIBRAS/Língua Portuguesa De acordo com as diretrizes, o AEE deve se integrar o projeto político pedagógico da escola, em que envolve participações da família e ser realizado em articulações com as demais políticas publicas. Devem sim disponibilizar professores para o Atendimento Educacional Especializado, profissionais para atuarem…

de. Políticas públicas (educacionais) e projeto pedagógico da escola: uma articulação necessária. Gestão em Revista, Consed, Brasilia – 2009 O Professor Doutor José Vieira de Sousa graduou-se Doutorado em Sociologia (UnB, 2003), área de Sociologia da Educação e Mestrado em Educação (UnB, 1994), área de Ciências Sociais e Humanas Aplicadas à Educação. Especialista em Didática do Ensino Superior (UNICEUB, 1988). Licenciado em Pedagogia (AEUDF, 1986) e em Língua Portuguesa e suas…

* ÍNDICE * A ESCOLA - 07 O Projeto Político-Pedagógico - 09 A Gestão Escolar - 13 A Coordenação Pedagógica - 13 INDICADORES - 14 100% da população de 0-14 anos de idade encontram-se matriculados - 14 100% da população de 0-14 anos, da região atendida pela escola, freqüentam as aulas regularmente – 15. Ações conjuntas com órgãos/instituições/setores da comunidade para identificar demanda oculta (pessoas de 0-14 anos que não estão freqüentando a escola) - 15 Convênios…