Projetos Educacionais Escola Aberta

EDUCAÇÃO, SOCIEDADE E CULTURA. O Brasil começou a mudar a forma de pensar pedagogicamente com o desenvolvimento das teorias da Escola Nova junto com o Movimento Anarquista onde dizia que deveria haver uma mudança na mentalidade do povo que só a educação poderia provocar, senão não haveria nunca a desejada Revolucão social. Em 1932 é assinado o Plano Nacional de educação e houve também a criação do Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos. Após a ditadura de Getúlio Vargas houve dois…

educadores, o que dificulta e impede o cumprimento do seu papel de verdadeiros educadores. Por isso notamos a importância de trabalhar esse conceito dentro dos requisitos do Projeto Político Pedagógico (PPP), onde os educadores terão uma outra visão em relação à Educação Inclusiva na nossa realidade. 2 DESENVOLVIMENTO As escolas públicas, que são conhecedoras da importância da formação dos educadores em relação à educação inclusiva, trabalham para desenvolver programas de formação em…

Escolas abertas às diferenças • Educação de qualidade: Educação de qualidade em escolas de qualidade pressupõe transformar espaços, tempos, relações, métodos de ensino e muitas outras coisas nas instituições escolares. A sala de aula tem o poder de medir o nível das crises educacionais. As transformações está ligado a qualidade, ou seja, temos que preparar e agir com o objetivo de produzir as transformações nas escolas. Devemos…

DA MUDANÇA – LIDERAR ESCOLAS COM A CABEÇA E O CORAÇÃO Foi uma grata surpresa ler o livro “Mestres da Mudança – liderar escolas com a cabeça e o coração”, pois logo no início o livro aborda questões práticas, do cotidiano de toda e qualquer escola e diz diretamente à pessoas que pretendem fazer o caminho do novo. Inovar não é tarefa fácil, como o livro aborda é um caminho tortuoso, com muitas idas e vindas, porém com a certeza do fazer corretamente, levando adiante um projeto…

do diretor na escola, sua atuação profissional, analisar seu papel dentro e fora da escola, ver suas formas de planejamentos, suas propostas educacionais dentre tantas outras. E saber que o diretor tem uma importância fundamental na organização e no funcionamento da instituição escolar, em todos os aspectos: financeiro, pedagógico, na sociedade, na política, com seus professores, alunos e todos que fazem parte da sua escola. O diretor tem que saber com precisão o objetivo de sua escola.

elaboração do plano de aplicação dos recursos referentes às escolas premiadas e apoiadas, para o exercício financeiro de 2011,segundo a Lei nº. 14.371, de 19 de junho de 2009. O plano de aplicação dos recursos para as escolas premiadas e apoiadas deve conter: Dados da Secretaria Municipal de Educação; Dados da escola; Dados do Diretor(a) da Escola; Dados da Unidade Executora; Dados do Presidente da Unidade Executora; Diagnóstico da escola; Oferta de Ensino; Informações sobre…

FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA- EAD TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO RELATÓRIO DE PROJETO DE PESQUISA QUEILA NUNES DA SILVA LOGIN 305885 DOM AQUINO/2012/1°SEMESTRE FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA-EAD TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO RELATÓRIO AVALIATIVO COMO EXIGÊNCIA LEGAL DO CURSO DE PEDAGOGIA DA FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA QUEILA NUNES DA SILVA DOM AQUINO/2012/1°SEMESTRE SUMÁRIO TEMA................

CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS ARIÁDINA MARIA SILVA CHAVES A INCLUSÃO de alunos com necessidades educacionais especiais. SENA MADUREIRA 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS ARIÁDINA MARIA SILVA CHAVES A INclusão de alunos com necessidades educacionais especiais. Projeto de Pesquisa elaborado na disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso, como requisito parcial para obtenção do Grau de Graduação no Curso de Pedagogia,…

E APRENDIZAGEM NA 4ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA ESTADUAL JOSÉ DE ANCHIETA Macapá 2012 ANA LÚCIA DIAS DA COSTA ARLENE BASÍLIO TRINDADE DIANE DE ALMEIDA DO NASCIMENTO EDNACLÉIA VINAGRE PINTO MARIA ARLETE BASÍLIO TRINDADE TEREZINHA SOARES FERNANDES O USO DAS DIFERENTES TECNOLOGIAS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA 4ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA ESTADUAL JOSÉ DE ANCHIETA Projeto de Pesquisa apresentado à disciplina…

sala: Fortaleza 2015 INTRODUÇÃO A educação no Brasil está em fase de transformação, a política de inclusão, na rede de ensino regular, busca uma educação para além do seu aspecto institucional. A inclusão se traduz pela capacidade da escola em dar respostas eficazes à diferença de aprendizagem dos alunos, considerando o desenvolvimento dos mesmos como prioritário. A prática da inclusão implica no reconhencimento das diferenças e na concepção de que a aprendizagem é…