Projetos Didaticos Sobre Indios

considerar esta uma forma de ação pedagógica, embora aí não esteja presente o “didático” como forma estruturada de ensino. Na chamada Antiguidade Clássica (gregos e romanos) e no período medieval também se desenvolveram formas de ação pedagógica, em escolas, mosteiros, igrejas, universidades. Entretanto, até meados do século XVII não podemos falar de Didática como teoria do ensino, que sistematize o pensamento didático e o estudo científico das formas de ensinar. (LIBÂNEO, 1992, p. 57).…

“Apesar das mudanças históricas no enfoque conceitual dos estudos sobre a infância, uma crítica que ainda é feita sobre alguns antropólogos (SILVA, MACEDO E NUNES, 2002) é a de que o que se sabe sobre a criança é ainda o que os adultos (pensam que) sabem sobre ela. No caso em questão, pouco sabemos também como o adulto guarani vê ou entende a criança e seu mundo... E pouco perguntamos: O que a criança tem a dizer sobre si mesma? Como elas entendem o mundo e seu lugar nele?” (VASCONCELLOS, 2007

PELA ESCOLA MÓDULO COMPETÊNCIAS BÁSICAS ATIVIDADE FINAL Como primeiro passo, gostaria de pontuar o que são políticas públicas na área social: são atividades de um governo, ao longo do tempo, para realizar seu projeto de sociedade, já que cada governo tem um projeto ou planejamento político social, dependendo do segmento social que ele represente. Essas ações buscam solucionar os problemas existentes, de atendimentos de demandas de grupos sociais específicos dessa…

missão deles era fundar escolas elementares que tivessem seminários e missões por todo o Brasil e isso se expandiu até 1759 e nesse decorrer de tempo os Jesuítas foram expulsos pelo Marquês de Pombal.Em 210 anos, os Jesuítas promoveram a catequese dos índios e a educação dos colonos e a formação de novos sacerdotes, e de novas elites intelectuais e também tendo o controle da fé a da moral dos habitantes.Num tempo de grandes dificuldades para instalar um sistema educacional pois o povo…

Daniel Bezerra Bernardino Conselheiro Municipal de Educação de Maracanaú Segmento: Servidor danielbernardino@yahoo.com.br - (85) 8642-8971 História e Construção da Identidade Com o “descobrimento” do Brasil iniciou uma nova cultura (índios e portugueses) . Em 1550, começa a educação escolar no Brasil, de acordo com a doutrina religiosa – Jesuítas. Atendiam menos de 5% da população. Período de 1500 a 1772 Religiosos coadjutores – asseguravam a qualidade da…

Construída; Páginas do Livro didático: 05 a 31. Objetivos Construir conhecimentos e estabelecer relação por meio de sua própria moradia; Reconhecer a construção de uma casa e diferenciar os cômodos da casa; Compreender o processo de construção dos espaços de vivência e as relações espaciais e sociais neles estabelecidas enfocando espacialidade e temporalidade. 2º bimestre Conteúdos A Rua; Formando um bairro; As cidades e zonas das cidades; Páginas do livro didático: 34 a 48.…

em todas as esferas envolvidas para comandar o sistema existem, documentos, leis, projetos e planos para que não haja tantas disparidades no ensino. Segundo Candau no documento DIFERENÇAS CULTURAIS, COTIDIANO ESCOLAR E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS, dentre as questões levantadas há uma visão bem mais profunda, para estudarmos as diferenças culturais em reconhecimento, das diversidades e a criação de instrumentos didáticos capazes de tornar o aprendizado uma única linguagem visando trabalhar…

Na Unidade II com o tema: Planejamento e Organização da Rotina Na Alfabetização discutimos sobre a importância do Planejamento e o entendemos como um instrumento que possibilita a superação de rotinas. Visa organizar e disciplinar a ação. Portanto, é necessário planejar as situações didáticas de modo autônomo e consciente, é preciso ter clareza sobre o que se quer ensinar e o que os alunos conhecem sobre o que se pretende ensinar. A melhoria da prática pedagógica envolve a ampliação…

Estadual Carmélia Gonçalves Loff localizada na Rua 52, número 12, no Bairro Maria Helena em Ribeirão das Neves no Estado de Minas Gerais, e-mail da Escola Possui As concepções de educação adotada pela Escola Estadual Carmélia Gonçalves Loff segundo o projeto político pedagógico é uma instituição que se identifica com a construção do saber de uma sociedade mais justa. Como um espaço em que a prática pedagógica é entendida como uma prática de vida de todos e com todos na perspectiva de…

da Educação; Seminários III. Profs: Cyntia Simioni França; Melina Klaus; Okçana Battini; Samira Fayez Kfouri da Silva. Tutora de Sala:Aline Padovan Tutora Eletrônica: Gislaine Soares Bebedouro 2012 Este trabalho tem por finalidade discutir sobre a valorização das diversidades culturais num currículo escolar que deverá ser feito de acordo com a realidade da sociedade. Visa também uma melhoria na preparação dos professores para saber lidar com essas diferenças e ajudar aos alunos…