RELATO 1 MARINISI COURI GARCIA 2014

Janeiro Relatório 1- 2014.2 Disciplina: estágio 2 - eja Coordenação: Priscila Ribeiro gomes Nome: Marinisi Couri Garcia Matrícula: 12216080114 E-mail: marinisicouri@hotmail.com Telefone:22(981255146) Pólo: Itaocara Cidade que reside: Miracema SUMÁRIO Introdução__________________________________________________________ 4 Desenvolvimento_____________________________________________________ 5 A Escola____________________________________________________________5 A Secretaria _________________________________________________________6 Observando a turma e o trabalho da professora_____________________________7 Cooperando com a Professora em uma Atividade Avaliativa___________________8 Conclusão__________________________________________________________ 9 MINHAS OBSERVAÇÕES SOBRE A ESCOLA E A TURMA INTRODUÇÃO Eu sou, Marinisi Couri Garcia aluna do 5º período do Curso de Pedagogia modalidade a distância, da Fundação CECIERJ/Consórcio Cederj /UNIRIO, matriculada sob o número 12216080114 no pólo de Itaocara/RJ. Residente domiciliada no município de Miracema. Sou Professora da EJA, pela escola SESI- Sistema Firjan . Tenho como trajetória pessoal: Pretendo me desenvolver…

CENTRO DE ESTUDOS AVANÇADOS EM PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA CESAP NOME ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS VITÓRIA/ES 2012 CENTRO DE ESTUDOS AVANÇADOS EM PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA CESAP ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Estágio apresentado ao Centro de Estudos…

JOVENS E ADULTOS (EJA) JOINVILLE 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER PATRICIA SILVA MARQUES: RU: 816346 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) Relatório de Estágio – Supervisionado – Educação De Jovens e Adultos (EJA) apresentado à UTA – Diversidade Cultural/Educação e Trabalho – FASE 1, no curso de Pedagogia a Distância do Centro Universitário Internacional UNINTER. Tutor Local: Roseli de Souza Pólo de…

Curso de Pedagogia, á distância da Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER. Tutora: Eliane Rodrigues Marinho Centro Associado: Dianópolis. DIANÓPOLIS TOCANTINS 2015 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 03 2. IDENTIFICAÇÃO DA TURMA ESTAGIADA 05 2.1. LOCALIZAÇÃO DA ESCOLA 05 2.2. HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO 05 2.3 NÍVEIS DE ATENDIMENTO 05 3. CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA INSTITUIÇÃO 06 4. DESCRIÇÃO E ANALISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTAGIO 08 5. CONSIDERAÇÕES FINAIS 15 REFERÊNCIAS 16 …

concluir os estudos. A EJA tem a finalidade de assegurar uma educação diferenciada e específica baseado nas experiências de vida e nas necessidades educativas de Jovens e Adultos. A escola é um espaço de diálogo com múltiplas culturas e a EJA é formado por grupos sociais heterogêneos, marcados por diferenças culturais. Na Educação Jovens e Adultos há uma grande diversidade de idades, ritmos de aprendizagem, vivências profissionais e a forma de pensar. Os alunos da EJA possuem uma…

objetivo comum. X Procura viabilizar instruções do supervisor, normas e regulamentos com bons resultados. X Atingiu os objetivos propostos para realização do estágio. X Cumpriu pontualmente as datas e horários estipulados previamente para a realização do estágio. X Realizou entrevistas e pesquisa no Projeto Pedagógico com postura ética e profissional. X A= 1.00 (Excelente) / B = 0.75 (Bom) / C = 0.50 (Regular) / D = (Deficiente) Subtotal 1 0…

Santos RELATÓRIO Vivendo e aprendendo Tado ao curso Relatório final de estagio, realizado na ONG Lar Bom Pastor apresen Prática Docente: Projetos Integrados, Curso de Pedagogia EAD, 3º período da Universidade do Vale do Itajaí, Campus de Balneário Camboriú. Professora: MSc. Claudete Bonfanti Balneário…

UNIVERSIDADE (...............................................) Nomes: RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO CEJA / NORMAL MÉDIO (cidade) 2013 (NOMES) RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO CEJA / NORMAL MÉDIO Relatório apresentado à disciplina Prática Docente: Projetos Integrados, Curso de Pedagogia EAD, 3º período da Universidade (........................, Campus de .........).…

ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR ALFREDO NASSER PROJETO EDUCATIVO PEDAGÓGICO – EJA Proposta Pedagógica e Curricular para a Educação de Jovens e Adultos Anicuns 2013 ÍNDICE INTRODUÇÃO 3 O PROJETO PEDAGÓGICO: DESCRIÇÃO E ELABORAÇÃO 5 Componentes do Projeto Educativo – Proposta Pedagógica Curricular 6 Levantamento Diagnóstico: Perfil de cada turma da unidade escolar 7 OBJETIVOS DO…

bibliográficas para enriquecer seu trabalho. A Educação de Jovens e Adultos (EJA) é entendida como uma ação compensatória para corrigir uma deficiência no processo de escolarização para aqueles que não tiveram a oportunidade de estudar na idade certa. A reconfiguração da EJA que leva em conta especificidades de jovens e adultos dessa modalidade de Educação, procura considerar as condições de vida e de trabalho, bem como dos interesses, que são membros de um determinado grupo cultural e…