Projeto Socio Cultural Resgatando A Cultura Negra

ADMINISTRAÇÃO COM ÊNFASE EM MARKETING ANDRÉA CARVALHEIRA VIEIRA SANTOS JULIANO TADEU FERREIRA DOS SANTOS MARKETING CULTURAL: A VALORIZAÇÃO DA IDENTIDADE CULTURAL AFRODESCENDENTE DO PONTO DE VISTA DO NCAB RECIFE-PE JABOATÃO DOS GUARARAPES 2010 ANDRÉA CARVALHEIRA VIEIRA SANTOS JULIANO TADEU FERREIRA DOS SANTOS MARKETING CULTURAL: A VALORIZAÇÃO DA IDENTIDADE CULTURAL AFRODESCENDENTE DO PONTO DE VISTA DO NCAB RECIFE-PE Trabalho de Conclusão de Curso sob orientação…

dessem a população favorecida ou não, o direito de receber respeito como um todo. Aplicadas na educação, no social, na história, na cultura, e na comunidade, para o desenvolvimento e formação de um cidadão capacitado para suas escolhas. A seguir, você conhecerá essas leis e sua importância, e o que é de direito de um cidadão, desde o início de sua formação cultural ao término, e as leis que amparam os profissionais desta área. Os principais aspectos, e sua relevância para serem…

ESCOLA: CAPOEIRA, UMA PROPOSTA DE ENSINO-APRENDIZADO NA SEMANA DA CONSCIÊNCIA NEGRA. CERQUEIRA¹, Andressa Vitorinho CERQUEIRA² Luzia Vitorinho GAINO³, Sandra Regina Faccio RESUMO O presente artigo tem como objetivo apresentar um breve estudo sobre a capoeira como proposta de ensino-aprendizado na semana da Consciência Negra. § 2o Os conteúdos referentes à História e Cultura Afro-Brasileira serão ministrados no âmbito de todo o…

10º Colóquio de Moda – 7ª Edição Internacional 1º Congresso Brasileiro de Iniciação Científica em Design e Moda 2014 A ROUPA COMO RESISTÊNCIA: A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE NEGRA ATRAVÉS DA MODA Clothes as resistance: Construction of black identity through fashion Almeida, Deyse Pinto de. Especialista, Universidade Federal de Juiz de Fora, deysepinto@hotmail.com1 Resumo As relações estabelecidas entre os afro descendentes e a Moda ao longo do século XX no contexto norte-americano são…

foi com ela que chegamos até aqui. A vida inteira eu mantive meu axé através da palavra. Só comecei a publicar agora, a escrita vem para complementar isso. Imagina se nós negros tivéssemos dependido da escrita para não perder nossa fé, nossa cultura, nossa história? A abolição não garantiu nosso direito de ler e escrever. Sobrevivemos graças à nossa oralidade. Mas mesmo na escrita, a palavra tem que ser carregada de axé e da nossa história, se não se perde e o candomblé nunca…

PROJETO ÁFRICA Professora Valéria Attayde Projeto “A África é Show de Bola” [pic] “Lutar pela igualdade sempre que as diferenças nos discriminem; lutar pelas diferenças sempre que a igualdade nos descaracterize.” Boaventura de Souza Santos Alunos Atendidos: 1º e 2° segmentos do Ensino Fundamental Duração: Anual Introdução: A escola tem o compromisso de reforçar os valores sociais e morais, mas muitas vezes acaba, mesmo que de forma quase imperceptível,…

páginas manuscritas pelos historiadores, envolvendo uma dimensão cultural de naturalização da condição humana do negro. Segundo Carvalho (2005), o Brasil foi o último país de origem católica do ocidente a libertar os escravos. Como fundamentava a Declaração de Independência, a liberdade era um direito inalienável de todos, assim, não havia como negá-la a uma parte da população, a não ser que se negasse condição humana ao homem e a mulher negra. Contudo, mesmo alforriados os ex-escravos…

DESAFIOS E PERSPECTIVAS PARA O ENSINO DA HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA NAS SALAS DE AULA Hérica do Valle hericadovalle@yahoo.com.br Orientadora Profª Drª Márcia Aparecida Lima Vieira Temos o direito a ser iguais quando a nossa diferença nos inferioriza; e temos o direito a ser diferentes quando a nossa igualdade nos descaracteriza. Daí a necessidade de uma igualdade que reconheça as diferenças e de uma diferença que não produza, alimente ou reproduza as…

639/03; cultura Afro-Brasileira; História. INTRODUÇÃO A partir da entrada em vigor da Lei 10.639/03, que torna obrigatório o ensino sobre história e cultura afro-brasileira, as instituições e os estabelecimentos de ensino, tanto público como privado, encontram-se diante do desafio de colocar em prática tal lei. Ela não surgiu do acaso, pois, a população brasileira é fruto de uma intensa miscigenação e, uma das raças que mais influenciou esse processo foi à negra. A herança…

A OBRIGATORIEDADE DO ENSINO SOBRE HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA E AFRICANA NOS ESTABELECIMENTOS DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO, OFICIAIS E PARTICULARES (LEI FEDERAL 10.639, DE 09/01/2003) Fortaleza – Ceará 2007 Fortaleza - Ceará 2007 Copyright - © 2007 by INESP Coordenação Editorial: Antônio Nóbrega Filho Diagramação e capa: Ernandes do Carmo Impressão e Acabamento: Gráfica do INESP Coordenação de Pesquisa e Produção Textual: André Luiz de Souza Costa Revisão: Antônio