Projeto Sobre Psicopedagogo

hipóteses, foram a observação, entrevistas e questionários aplicados às psicopedagogas e famílias. Os resultados apontaram para a falta de conhecimento das famílias com relação ao seu papel e do psicopedagogo como suporte para minimizar as dificuldades de aprendizagem, como também para uma reflexão sobre a relevância do cuidado às famílias, com ênfase na cultura, seus valores, costumes, tradições, afetividade e cognição em seu contexto sócio familiar. PALAVRAS-CHAVE: Dificuldade de…

como se dá todo o contexto dessa superação e a intervenção de profissionais que estudam os meios que venha a incluir, fortalecer e superar os meios que dificulta e impede o conhecimento. PALAVRA CHAVE: ESCOLA, FAMILIA, ENSINO, APRENDIZAGEM, PSICOPEDAGOGO. ABSTRACT This work aims to understand how extensive it is possible to overcome the difficulties of integrating learning and working with the family as a means of achieving success through school - family relationship. We…

levará estas dificuldades para sua vida adulta. Sabendo-se que o psicopedagogo tem como objeto de estudo as dificuldades de aprendizagem, sua observação e intervenção no ambiente escolar, pode não só ajudar a minimizar este problema, como também propiciar a este indivíduo o desenvolvimento de suas habilidades e potencialidades. Desta forma torna-se imprescindível o estudo desta situação, de forma cientifica, para que o psicopedagogo possa entender que dificuldade é esta? Como ela se…

compreensão exigem uma atenção especial e participação de profissionais qualificados que possam identificar o problema e construir junto com o educador orientações de ensino-aprendizagem que contribua com a construção do saber do aluno. Nesse caso, o psicopedagogo torna-se parte integrante no estudo de métodos de ensino-aprendizagem que facilite a formação do aluno e contribua com o educador no exercícios de suas funções, levando a instituição escolar a reformular as concepções de…

Fundamentos da psicopedagogia Publicado em: 10/06/2011 Dr. Daniel Caraúna da Motta FUNDAMENTOS DA PSICOPEDAGOGIA INTRODUÇÃO "A palavra "Psicopedagogia", especialmente após 1990, começou a fazer parte dos debates sobre educação escolar de modo intenso. Todavia, tal terminologia, ainda hoje, tem sua história e significados perdidos em meio a discursos que em muito enfraquecem o potencial científico dos estudos psicopedagógicos, fundamentalmente no campo da educação escolar. Com base nessa

1 – Introdução O presente estudo traz como objetivo perceber a importância do psicopedagogo institucional e/ou clínico frente ao bullying no ambiente escolar, destacando de forma sucinta as conseqüências que este pode ocasionar no desenvolvimento psicossocial do individuo em idade escolar. Assim sendo, a pesquisa apresenta uma leve abordagem sobre Bullying, destacando não apenas o papel do psicopedagogo, mas também da contribuição da família no resgate tanto do agressor como, sobretudo, da

dos tempos, está diretamente relacionada à concepção de homem ado‐ tada pela sociedade e está impregnada das concepções sócio‐histórico‐ culturais de cada período da história da humanidade. A partir do pensamento anteriormente descrito, os estudos sobre in‐ trodução à psicopedagogia visam a possibilitar uma melhor compre‐ ensão do processo de ensino‐aprendizagem ao longo dos tempos, a partir de uma abordagem que valoriza a importância da inter‐relação…

nessa relativização. Entre os séculos xix e xx surgiram outros nomes que deram impulso à relativização, como Durkheim, Malinowski, Radcliffe-Brown e, posteriormente, Lévi-Strauss. Todos eles grandes renovadores da Antropologia e com grande influência sobre outras disciplinas sociais, inclusive a História e a produção historiográfica do século xx. Do ponto de vista da História, a primeira contribuição do relativismo cultural foi sua crença de que não há uma única história, e esta não…

tivemos aula da disciplina Educação Inclusiva com a professora Inês Alves explicando todo processo legal da Educação Inclusiva mostrando seus marcos histórico e os acontecimentos mais marcantes. A proposta da atividade da aula foi elaborar um relatório sobre aspectos Históricos e Legais da Educação Inclusiva. No dia dez de janeiro de dois mil e dez a disciplina foi Metodologia da Pesquisa Cientifica também ministrada pela professora Nicéia Aparecida que explicou a importância da pesquisa…

intervenções do psicopedagogo como elo, na busca de propiciar uma aprendizagem significativa na educação do aluno. Este estudo teve uma abordagem qualitativa que, segundo Chizzotti (1991, p.79), "parte do fundamento de que há uma relação dinâmica entre o mundo real e o sujeito, uma interdependência viva entre o sujeito e o objeto, um vínculo indissociável entre o mundo objetivo e a subjetividade do sujeito". Palavras-chave: Escola-família, processo de aprendizagem, psicopedagogo. 1…