Projeto Sobre Psicopedagogia Clinica Institucional

encaminhamento adequado a cada caso, por meio de um relatório por escrito para uma análise mais aprofundada, visto a semelhança destes múltiplos fatores com sintomas de uma criança pré-disléxica. Percebe-se com isso a necessidade de elaboração de um projeto que propicie a estas crianças e a seus educadores (pais e professores) a informação de que suas dificuldades têm um nome, um porquê e uma solução. Nota-se também a necessidade de um esquema de enquadramento dos casos apresentados…

questionários aplicados às psicopedagogas e famílias. Os resultados apontaram para a falta de conhecimento das famílias com relação ao seu papel e do psicopedagogo como suporte para minimizar as dificuldades de aprendizagem, como também para uma reflexão sobre a relevância do cuidado às famílias, com ênfase na cultura, seus valores, costumes, tradições, afetividade e cognição em seu contexto sócio familiar. PALAVRAS-CHAVE: Dificuldade de Aprendizagem. Atuação Psicopedagógica. Família.…

Educação Inclusiva não é um tema recente, mas que está constantemente sendo debatido e discutido por estudiosos e pesquisadores. Este trabalho visa apresentar alguns aspectos importantes da aprendizagem dos alunos com surdez, analisando um breve relato sobre a filosofia da educação de surdos até o momento educacional em que nos encontramos e da função linguagem-cognição. Evidencia também a importância do psicopedagogo como ferramenta para revelar caminhos de reflexão partindo do olhar…

ABRIGO Estudo de caso |Projeto de pesquisa realizado sob orientação da Profª.Dra. | |Márcia Siqueira de Andrade apresentado ao Comitê de ética em | |Pesquisa – CEP do UNIFIEO para avaliação | CENTRO UNIVERSITÁRIO FIEO OSASCO 2009 RESUMO Gomes, A. F. (2009). A percepção de família de criança em instituição de abrigo. Estudo de caso. Trabalho de Conclusão de Curso: Psicopedagogia (bacharelado),…

DAS DIFERENÇAS NA EDUCAÇÃO: INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA 11 3.1 INCLUSÃO E SUAS TRANSFORMAÇÕES 12 3.2 POLITICA DE INCLUSÃO ESCOLAR 19 3.3 RESPEITO ÀS DIFERENÇAS 20 3.4 COMSEQUENCIAS DAS PALAVRAS 22 3.5 PROJETO POLÍTICI PEDAGÓGICO 24 4 UM NOVO OLHAR PARA A EDUCAÇÃO 26 4.1 PROFESSOR E A INCLUSÃO NA SALA DE AULA: FORMAÇÃO OU INFORMAÇÃO? 27 5 MUDANÇAS IMPORTANTES QUE MARCAM A HISTÓRIA 30 5.1 A DECLARAÇÃO DE…

desorganiza,destrói e reconstrói o mundo.. O lúdico na educação infantil tem por objetivo oportunizar ao educador a compreensão do significado e a importância das atividades lúdicas na educação, procurando provoca-ló, para que insira o brincar em seus projetos educativos, tendo intencionalidade, objetivos e consciência clara de sua ação ao desenvolvimento e à aprendizagem infantil. Podemos afirmar que “brincar é viver”, pois a criança aprende a brincar brincando e brinca aprendendo.…

de Serviço Social - SISPESS Maceió – AL 2011 josÉ cavalcante casado jÚnior Geração Pesquisa Software de Controle de Pesquisas do Setor de Serviço Social - SISPESS Projeto de Término de Conclusão de Curso – TCC - apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito para a obtenção do título de Tecnólogo em Análises e Desenvolvimento de Sistemas. Tutor Orientador: Dalgoberto Miquilino…

prestados somente por órgãos públicos ou instituições publicas. O segundo setor é aquele que representa a lógica de mercado e atende a interesses privados. Geralmente é o maior setor nos países capitalistas, os interesses privados se sobressaem sobre qualquer interesse mais amplo ou publico, ou seja, o segundo setor é a administração privada para fins privados (empresas). A concentração de capitais e o crescimento das organizações multinacionais ocorrem em um cenário de economia…

Disciplina: | Fundamentos da Psicopedagogia | Professor(a):Grupo formado pelas alunas: | | ATIVIDADE AVALIATIVA a) -Em sua opinião, o olhar psicopedagógico traz avanços para a atuação de educadores? Por quê? Sim, as intervenções realizadas com educando no processo de aprendizagem e suas dificuldades (cognitivas, efetivas, e sociais), ajudam os educadores a terem uma percepção ampliada do educando, e assim , servindo como subsídio para, a partir desse conhecimento,…

................................................................................... 13 Quadro 17 - Relação sobre a atuação do psicólogo na educação........................... 15 Quadro 18 – Relação sobre a valorização da profissão e profissional..................... 17 Quadro 19 - Relação sobre a Formação do Psicólogo............................................. 19 Tabela 20 - Relação sobre o Mercado de Trabalho.................................................. 20 SUMÁRIO 1. Introdução........