Projeto Sobre Os Mitos E Lendas Do Para

ESTUDOS PÓS-GRADUADOS EM PSICOLOGIA CLÍNICA GILZETE PASSOS MAGALHÃES OS ESPELHOS DOS RIOS: DIMENSÕES SIMBÓLICAS DA RELAÇÃO DE GÊNERO NA LENDA AMAZÔNICA O BOTO MESTRADO EM PSICOLOGIA CLÍNICA Núcleo de Estudos Junguianos SÃO PAULO 2013 1 GILZETE PASSOS MAGALHÃES OS ESPELHOS DOS RIOS: DIMENSÕES SIMBÓLICAS DA RELAÇÃO DE GÊNERO NA LENDA AMAZÔNICA O BOTO Dissertação apresentada à Banca Examinadora da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, como exigência…

Técnico 2. Título do Projeto: Baú do Folclore 3. Justificativa Com base no uso das técnicas de informática para aprimorar o conhecimento técnico dos alunos quanto ao uso dos recursos computacionais, a criação do baú do folclore irá transmitir aos alunos uma cultura popular fundamental, pois somos formados por meio de expressões culturais, costumes e tradições e o Folclore Brasileiro é a expressão cultural mais legítima do povo brasileiro, pois suas histórias contos e mitos são…

A MITOLOGIA GREGA 1º EM SUMÁRIO 1. A MITOLOGIA GREGA...............................................................2 2. MITO E SOCIEDADE....................................................................2 3. DEUSES E PERSONAGENS DA MITOLOGIA GREGA........4 3.1 Deuses...........................................................................................5 4. ERA HERÓICA................................................................................7…

HISTÓRIA DO FOLCLORE Os irmãos Grimm. O interesse pelo folclore nasceu entre o fim do século XVIII e o início do século XIX, quando estudiosos como os Irmãos Grimm e Herder iniciaram pesquisas sobre a poesia tradicional na Alemanha e "descobriu-se" a cultura popular como oposta à cultura erudita cultivada pelas elites e pelas instituições oficiais. Logo esse interesse se espalhou por outros países e se ampliou para o estudo de outras formas literárias, músicas, práticas religiosas e…

PREFEITURA MUNICIPAL DE PARAUAPEBAS SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO - SEMED DIVISÃO DE 1º E 2º CICLOS COORDENAÇÃO: FRANCISCO CARLOS MARTINS CORRÊA E.M.E.F. IRMÃ LAURA PROJETO: “NOS PASSOS DA CULTURA” OBJETIVO GERAL: Fortalecer a cultura nordestina através dos festejos juninos no âmbito escolar, resgatando o respeito à diversidade que construiu o Brasil, através da valorização do aspecto cultual que compõe cada povo em suas…

Justificativa É fundamental que trabalhemos lendas em todas as fases da vida, pois no mundo que vivemos atualmente as crianças estão muito voltada a tecnologia, deixando de interagir com o próximo, não tendo tempo para ouvir histórias e lendas. É comum algumas pessoas acreditarem nas lendas, essa magia em que há no acreditar ou desacreditar, pensar em como nossos antepassados construíram a imagem desses personagens nas mentes e foram contando para as pessoas até eles se tornarem reais…

Mitos: 1- Hesíodo: Teogonia, Os trabalhos e os dias. Também conhecido como as obras e os dias, é um poema épico de Hesíodo, um dos primeiros autores da Grécia antiga conhecidos. Nesta obra o autor trata do mundo dos mortais e de sua organização, centrado nos temas do trabalho e da justiça. O poema conta com 828 versos e é dirigido ao irmão de Hesíodo, Perses, devido a uma querela relativa à repartição desigual da herança paterna, na qual este levara vantagem indevidamente. Na primeira

DAMACENO VIEIRA - RA 6942018625 NEISE LANE M. DOS SANTOS – RA 6942012660 Tutora Presencial: Márcia Porto Projeto Educativo na prática pedagógica. SÃO GONÇALO-RJ 2015 Disciplina: Projeto Multidisciplinar III ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar III”, sob orientação da professora-tutora Márcia Porto - Tutora presencial.…

Digitação: Cleide de Albuquerque Moreira/ Hilda Carla Barbosa Fajardo/Kelma Tavares de Lima Registro do material selecionado: Luzinete Helena da Silva Classificação/Catalogação: Cleide de Albuquerque Moreira/CRB 1100 Revisão: Karla Bento de Carvalho Projeto Gráfico/Edit.Eletrônica: Marli Moura/DIE/DEDOC Capa: Criança Krahô-TO (foto de Edson Beiriz) Ilustrações: Trabalho artesanal dos índios Apalai, Waiana e Tiriyó Moreira, Cleide de Albuquerque; Fajardo, Hilda Carla Barbosa. O índio na…

aproveitado sob todos os aspectos: intelectuais, artísticos, educacionais, recreativos e técnicos. Assim ele favorece a aprendizagem e facilita o trabalho, formando bons hábitos e atitudes. Características, leis que o protegem, tipos de folclore, mitos, lendas, folguedos e festas, danças, artesanato e culinária, brincadeiras e cantigas infantis, adivinhas e parlendas, crenças, amuletos e simpatias, cordel e repentes, religião e cultos populares serão estudados e facilitarão o seu aprendizado.