Projeto Sobre Identidade E Autonomia

O Projeto Político Pedagógico é um documento de grande importância da escola, que norteia e encaminha as atividades desenvolvidas no espaço escolar tendo como princípio uma transformação ou uma mudança do ambiente escolar. Nessa perspectiva, o Projeto Político Pedagógico vai além de simples agrupamento de planos de ensino e atividades diversas. Não é algo que é construído e em seguida arquivado ou encaminhado às autoridades educacionais, é construído e vivenciado em todos os momentos, por todos

coordenada e controlada. O projeto em suas relações sociais supõe uma concepção ampla de educação, entendida como formação do cidadão ativo, apto a participar da sociedade de seu tempo. Para a construção do PPP é necessário analisar as dificuldades de sua implantação como: cultura autoritária do ensino, ausência de recursos financeiros, desmotivação de professores e falta de uma infra-estrutura que favoreça a participação dos pais, no acompanhamento da educação. O Projeto…

BIBLIOGRAFIA COMENTADA Textos: “Projeto Político Pedagógico da Escola e Cultura da Organização de Ensino” de Lúcia Helena Gonçalves Teixeira. “Sistemas de Ensino e Educação: O Âmbito dos Municípios” de Dermaval Saviani. Lúcia Helena reflete sobre algumas questões focalizando o planejamento voltado para o funcionamento da unidade escolar, quais são os valores da cultura organizacional e sua aplicação na escola. E os principais fatores que contribuíram para que as instituições…

TEMA: Higiene pessoal Justificativa: De acordo com as perspectivas dos RCN’s, os alunos podem perceber que são capazes de ter cuidados necessários com a sua higiene pessoal. A escolha desse projeto se deu, a partir da observação dos alunos, que apresentam maiores necessidades de higiene pessoal e orientações de como cuidar do seu corpo. Higiene pessoal e todo cuidado relacionado com o corpo. Ela não se limita apenas aos banhos e a escovação dentária, esta ligada ao cuidado com o…

TÍTULO: PRÁTICAS E VIVÊNCIAS PARA (RE) CONTRUÇÃO DA AUTONOMIA E DO OLHAR Nome do autor: Laura Corrêa de Vargas Nomes dos coautores: Cristiane Gomes; Andréia Marques Soares Instituição: Centro Municipal de Educação Básica Clodovino Soares E-mail do autor e coautores: lauradvargas@hotmail.com;cris1308@zipmail.com.br Eixo Temático: Paulo Freire e as práticas educativas emancipatórias nas escolas da Educação Básica RESUMO Este trabalho tem por objetivo apresentar duas práticas…

da escola, o projeto-político-pedagógico enquanto estratégia para o direcionamento escolar e as políticas de avaliação institucional. A partir dessas considerações, o problema de pesquisa que norteou o presente trabalho foi: Quais são as contribuições que a avaliação institucional pode apresentar para a gestão democrática da escola de educação básica? A avaliação institucional não mais é vista como um instrumento de controle burocrático e centralizador, em conflito com a autonomia. Ela…

LUCIANE NATALIA ORUÃ TAÍS EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA Projeto de Pesquisa apresentado à disciplina Seminário Temático do Curso de Administração da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Câmpus de Bonito. Professor: André BONITO – MS Novembro de 2009 SUMÁRIO 1 PROBLEMA DE PESQUISA 02 2 OBJETIVOS 04 3 JUSTIFICATIVA 05 4 METODOLOGIA 07 5 REFERENCIAL TEÓRICO 08 5.1 A EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA: AVANÇOS…

MÓDULO: PLANEJAMENTO E PROJETO PEDAGÓGICO – 80h O objetivo do dossiê é auxiliar o estudante na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes pesquisadas é plágio (crime previsto no Código Penal Brasileiro, artigo 184, que trata dos delitos contra a propriedade

INTRODUO O presente trabalho apresenta o Projeto poltico Pedaggico como tema de estudos. O papel do PPP dentro das escolas de grande importncia, pois nele que consta os objetivos buscados pela instituio e tambm os anseios da comunidade. A elaborao do PPP um momento de reflexo onde todos devem compreender seu fundamento e explicitar suas opinies. Estudar o PPP buscar compreender a comunidade que ele serve a qual a escola est inserida. O trabalho a seguir tem a inteno de

idade, série. Art.24; currículo: 25% parte diversificada totalmente organizada pela escola. Art.26, Art.27. (D) Qual o significado prático da elaboração das diretrizes e não de programas prontos e fechados? Diretriz promove a descentralização e a autonomia para as escolas e universidades, além de instituir um processo regular de avaliação do ensino e a valorização do magistério. A maioria dos professores ou instrutores que utilizam atividades de ensino mediadas pelo computador prefere…