Projeto Politico Pedagogico Barreiras Ba

fim de garantir que essas estejam estruturadas e aptas, com competência e autonomia para ofertar os mais variados cursos de formação superior. Esses pilares se apresentam como diretrizes indissociáveis desde a orientação na elaboração dos projetos pedagógicos desses cursos até a construção de diálogos e de espaços de interação entre às universidades e a sociedade. A universidade deve ser compreendida como uma instituição plural responsável pela construção de saberes e…

AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO DIGITAIS COMO CAMINHOS DIDÁTICOS: “PROJETO OFICINA DE INFORMÁTICA, ARTICULADO COM A LEITURA E ESCRITA” PARA MELHORIA DO ENSINO E DA APRENDIZAGEM NA ESCOLA MUNICIPAL MIGUEL SANTOS FONTES – ARAÇÁS/BA. Alagoinhas 2013 AMILTON ALVES DE SOUZA AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO DIGITAIS COMO CAMINHOS DIDÁTICOS: “PROJETO OFICINA DE INFORMÁTICA, ARTICULADO COM A LEITURA E ESCRITA” PARA…

EDNA RITA RODRIGUES NETO O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NO CURSO DE ACELERAÇÃO DA EJA (4ª SÉRIE) SOBRADINHO – BA 2012 EDNA RITA RODRIGUES NETO O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NO CURSO DE ACELERAÇÃO DA EJA (4ª SÉRIE) Projeto de pesquisa apresentado ao Instituto de Educação Superior – IES, como requisito para elaboração do TCC de conclusão de curso. SOBRADINHO - BA 2012 SUMÁRIO 1. TEMA…

Projeto Político Pedagógico Apresentação A Rede de Educação Cidadã é uma articulação de diversos atores sociais, entidades e movimentos populares do Brasil que assumem solidariamente a missão de realizar um processo sistemático de sensibilização, mobilização e educação popular da população brasileira, principalmente das famílias em condições de vulnerabilidade social, promovendo o diálogo e a participação ativa na superação da miséria, afirmando um projeto popular, democrático e…

COORDENADOR PEDAGÓGICO. ENTENDENDO AS ATRIBUIÇÕES DA FUNÇÃO Artigo científico apresentado ao Curso de Pós- graduação em Gestão e Orientação Educacional da Faculdade de Ciências, Educação e Tecnologia Darwin, como requisito de avaliação final. Professor: Rogério Lazaro. LUÍS EDUARDO MAGALHÃES 2011 O PAPEL DO COORDENADOR PEDAGÓGICO. ENTENDENDO AS ATRIBUIÇÕES DA FUNÇÃO Adailda Tavares De Souza Flores* RESUMO Este artigo relata o papel do coordenador Pedagógico,…

estadual de Barreiras. Barreiras – BA 2010 JANDIRA DE OLIVEIRA RODRIGUES NILVA OLIVEIRA LEDO Indisciplina na escola: concepções atribuídas por professores, pais e alunos do ensino fundamental de uma escola estadual de Barreiras. Monografia apresentada à Universidade do Estado da Bahia - UNEB, Departamento de Ciências Humanas - Campus IX, como Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) sob orientação da professora Aline Teixeira de Matos.…

apresentada uma proposta de atuação do FORGRAD junto ao MEC. Reconhece-se neste diagnóstico que: “Outro desafio que se coloca para as licenciaturas é a necessidade de trabalhar de modo transdisciplinar o corte do específico, o pedagógico e o conhecimento da realidade escolar ancorado na Sociologia, na História, na Economia e na Administração. Para enfrentá-lo há que haver perspicácia, rigor científico e sistematicidade. Isso exige profissionais competentes que ao…

ESPECIALIZAÇÃO LATO SENSU EM GESTÃO ESCOLAR JANETE ADELILIA EVANGELISTA Mª JOSÉ PEREIRA A IMPORTÂNCIA DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO NA MELHORIA DA QUALIDADE DO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM SALVADOR - BA 2011 JANETE ADELILIA EVANGELISTA Mª JOSÉ PEREIRA A IMPORTÂNCIA DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO NA MELHORIA DA QUALIDADE DO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM Monografia apresentada ao Programa de Pós-graduação…

.............................................................17 INTRODUÇÃO É notória a relevância de que o educador precisa usar de vários recursos didáticos, para obter um bom desenvolvimento do seu trabalho pedagógico, principalmente quando se trabalha no ensino médio; pois para este publico o professor deve mostrar que entende muito bem da matéria que aplica. A educação esta relacionada com muitos campos de conhecimento havendo assim a necessidade…

estimulada a criação de materiais e produtos que especificamente contribuirá no desempenho autônomo e independente da tarefa desejada, para o deficiente visual. Passo 2 O Projeto “Esperança com tecnologias para a educação” contribuirá para a formação das crianças e adolescentes atendidos pela ONG, pois em seu projeto eles cedem prioridade as sala-ambientes que são bem vindas para organização do espaço de aprendizagem, possibilita o desenvolvimento de estratégias…