Projeto Educacional Sobre As Drogas

Projeto: O Direito à Dignidade da Criança do Adolescente Introdução: O referido projeto tem por escopo atender, assistir e assessorar crianças entre a faixa etária entre 6 (seis) e 12 (doze) anos de idade, do sexo masculino, em regime de total gratuidade, com absoluta prioridade o direito à vida, a alimentação, a profissionalização, a cultura, a dignidade, ao respeito e a convivência familiar e comunitária, além de colocá-los a salvo de toda forma de negligência,…

ATIVIDADE PRATICA SUPERVISIONADA “As Questões do Planejamento” TUTORA PRESENCIAL: PROFESSOR (A) DA DISCIPLINA EAD: PASSOS E IMPORTÂNCIA DO PLANEJAMENTO É importante o planejamento na prática profissional do Assistente Social, especialmente o educacional, em qualquer tempo mas sobretudo neste que é de crise. Todo avanço se deve ao planejamento bem feito, com Gestão. O planejamento é importante para dar um direcionamento ao plano de ação e para que seja traçado metas . A -Preparação…

e não da linguagem oral, demonstrou ser o maior obstáculo que dificulta o processo de inclusão. Palavras-chave: Formação de professores. Comunicação. Inclusão. 1 INTRODUÇÃO A discussão sobre a inclusão de surdos no contexto educacional tem sido palco para várias reflexões. Sabemos que não basta somente que o surdo freqüente uma sala de aula, mas que seja atendido nas suas necessidades. Destacamos aqui o papel do professor quanto ao desenvolvimento…

deve percorrer na escola e na vida. Dentro desse contexto foi criada em maio de 2010, como parte das Políticas Educacionais e braço ativo do Sistema de Proteção Escolar mais uma função denominada Professor Mediador Escolar e Comunitário com o objetivo de trabalhar pela Paz nas escolas estaduais. Assim esse professor tem como uma das funções a de desenvolver projetos e atividades voltadas para a prevenção de conflitos e promoção da Paz no âmbito da escola. Um olhar…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MINAS GERAIS CAMPUS DA FUNDAÇÃO EDUCACIONAL DE DIVINÓPOLIS INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR E PESQUISA CURSO DE ENGENHARIA CIVIL RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Engenharia Social Lívia Gabriela Melo Divinópolis 2014 UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MINAS GERAIS CAMPUS DA FUNDAÇÃO EDUCACIONAL DE DIVINÓPOLIS INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR E PESQUISA CURSO DE ENGENHARIA CIVIL RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Engenharia Social…

PROJETO DE INTERVENÇÃO Promoção e Prevenção ao uso de Álcool e outras Drogas dos filhos dos Usuários do CAPSad Maringá. MARINGÁ – PR 2014 1. INTRODUÇÃO E JUSTIFICATIVA Este projeto trabalhará a problemática dos filhos menores (10 à 18 anos) dos usurários do território escolhido que é o CAPSad Viva a Vida, situado na cidade de Maringá, ao norte do Paraná, localizado à rua São Pedro, 1761, Vila Morangueira

....................................................011 1 CONSIDERAÇÕES METODOLÓGICAS.....................................................024 2 ADOLESCÊNCIA E USO DE DROGAS: EXISTEM RELAÇÕES?.............033 2.1 Adolescência: é possível precisar o que é?......................................033 2.2 Adolescência e Uso de Drogas: relações possíveis.........................037 2.2.1 Perspectiva temporal versus Confusão temporal...........................037 2.2.2 Autocerteza versus Inibição..

disciplina de Psicologia Escolar, sob orientação do professor Cézar Said. Belford Roxo/2014 Relatório. O grupo realizou vista à instituição, com o intuito de observar o ambiente escolar, e avaliar os projetos desenvolvidos. Neste sentido, conversamos com a orientadora educacional da unidade, haja vista que a unidade não dispõe de um profissional da área da psicologia. Observamos criticamente a organização da instituição de ensino, e registramos os problemas da escola,…

O PAPEL DO PSICÓLOGO NA RECUPERAÇÃO DE MENORES INFRATORES E USUÁRIOS DE DROGAS PONTA GROSSA 2013 O PAPEL DO PSICÓLOGO NA RECUPERAÇÃO DE MENORES INFRATORES E USUÁRIOS DE DROGAS PONTA GROSSA 2013 SUMÁRIO 1 – INTRODUÇÃO ............................................................................................05 1.1 – PROBLEMA .............................................................................................05 1.2 –…

Partido PMDB Política Educacional “O PMDB vê a educação como todos os outros partidos. Nossa prioridade é melhorar a qualidade do processo de alfabetização, do Ensino Fundamental”, afirma o deputado Gastão Vieira, um dos membros da Comissão de Educação da Câmara dos Deputados. Para ele, o Ministério da Educação deve buscar a diversificação do uso da tecnologia nas escolas. Já o deputado Eliseu Padilha cita a importância da valorização do professor e a garantia de que o ensino democratize