Projeto Educacional Sobre As Drogas

as possibilidades de atuação do psicólogo na Instituição escolar a partir de experiências nesse seguimento social, dando ênfase a crescente produção científica nacional sobre o tema proposto.  O que entender por Psicologia Escolar? A escola, por ser um espaço educacional onde se apresentam vários níveis de processos educacionais, se faz necessária uma articulação entre psicólogos e pedagogos, para que a educação seja promovida de forma mais adequada nos diversos seguimentos sociais,…

ecodesenvolvimento, da solução negociada dos conflitos e do respeito às liberdades democráticas, justiça social e direitos humanos em todos os países do mundo. Dessa forma, os verdes propõem formas supranacionais de controle democrático sobre as movimentações especulativas de capitais, sobre o fluxo de produtos e serviços que não contemplem em seus países de origem a sustentabilidade econômica, social e ambiental, e as agressões ao meio ambiente de efeito global. ( ACHEI ESSA PARTE MEIO…

no seu modelo vigente perpetuando se possível ,seria quase que como uma ditadura. No terceiro temos a educação como veiculo de transformação da sociedade, esta por sua vez tem por objetivo compreender a educação como instrumento de mediação de um projeto social ou seja, por si ela não redime nem reproduz a sociedade mas tem por objetivo transforma-la. A importância da Escola neste século, passa do bairro onde ela esta localizada para o mundo onde ela esta conectada,…

combater a violência na escola............................ 09 2. Ação desenvolvida por uma instituição de ensino estadual............................. 12 2.1 Comunidade em Ação - O projeto “A não violência: Por uma cultura de paz” 3. Pais na escola................................... 15 4. Alunos Engarjados no Projeto........... 16 Referências........................................... 17 1. Situação-problema 2. 3. 4. 5. O diretor e um funcionário que tem inúmeras tarefas a…

escola, como instituição, muitas vezes, não tem poder de modificar o que está estabelecido - a estrutura social. A escola tem como papel diante da sociedade propiciar ações para a efetivação dos direitos sociais. Dentro deste contexto, o setor educacional tem hoje o papel de possibilitar e de oferecer alternativas para que as pessoas que estejam excluídas do sistema possam ter oportunidade de se reintegrar através da participação, bem como da luta pela universalidade de direitos sociais…

responder "processos por abandono intelectual" quando seus filhos evadem dos bancos escolares. Com os Conselhos Tutelares, é importante realizar projetos de complementação de renda e acompanhamento psicológico. São três as principais causas da evasão escolar: desestruturação familiar; necessidade de complementação da renda familiar e repetência escolar. O Projeto, portanto, ao mesmo tempo em que atrai o aluno para a escola, busca combater as causas da evasão. Os gestores do programa de…

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso de Pedagogia PROJETO MULTIDISCIPLINAR lll Cláudia A. Sch. Rodrigues RA 4184952516 Simone de O. Chaves Manoel RA 3873769553 Telma A.P.de Oliveira RA 3830734769 Véra Christina Chagas RA 4705895755 Yukimi Otaguro Shiiya RA 5544136080

_______________________________________________ A ANÁLISE DO COTIDIANO EDUCACIONAL _______________________________________________________________ Domingos Sávio de Mecenas1 Resumo A escola é um local mágico em que profissionais de educação auxiliam alunos a interpretar conhecimentos, desenvolver habilidades e atitudes, a fim de dar um sentido para a sua vida, construindo novos saberes e valores. Nesse cenário é importante que o trabalho das pessoas seja balizado por um novo…

Nos dias 17 e 18 de outubro, os alunos e a equipe pedagógica da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Félix Araújo promoveram a Mostra Pedagógica 2013, que abordou temas ligados à Sustentabilidade, Educação Ambiental e Robótica Educacional. O evento teve um caráter interdisciplinar e objetivou desenvolver em cada aluno a habilidade de interrelacionar as disciplinas e os conhecimentos apreendidos no ano letivo de 2013, além de despertar a comunidade escolar, os familiares e a comunidade

Curso de Prevenção do Uso de Drogas para Educadores de Escolas Públicas . ATIVIDADE COLABORATIVA DE APRENDIZAGEM MÓDULO 3 Escola: CMEI “NARCISA CHESINE OMETTO” Inep: 35234552 Autores: Ana Claudicéia de Oliveira, Angela Karina Rosa, Annelize Steinle Viola, Cyntia Morales, Daniara Cristina Sacchardo Ortolani, Daniela Aparecida Pinheiro, Daniela Camila Oliveira, Leni Aparecida Chacon, Luciara Bueno, Michelle Hermenegildo Monte, Raquel Ribeiro, Richele Juliana Ferreira Jordão