Projecto De Intervenção Educação De Adultos

participação dos cidadãos na vida social. O associativismo transforma-se com a evolução social, acompanha e participa activamente nessa transformação. Realiza-se tanto mais profundamente quanto mais tenha claros os objectivos da sua intervenção, o seu projecto próprio e o projecto de sociedade para que está orientado o conteúdo fundamental da sua acção. São muitos os autores que afirmam que o associativismo é uma forma de união de povos e comunidades que procuram, certamente, de forma…

d e c i ê n c i a s d a e d u c a ç ã o · n .º 6 · m a i / a g o 0 8 issn 1646‑4990 Assistente Social — Percursos e Construção Identitária Isabel Passarinho isabel.passarinho@cm­‑cascais.pt Câmara Municipal de Cascais — Divisão de Intervenção Educativa e Acção Social Escolar Resumo: Este texto tem como eixo central o interesse pela compreensão dos percursos e do pro‑ cesso de construção identitária dos Assistentes Sociais, a partir de uma perspectiva feno‑ menológica.…

SEU CONTRIBUTO PARA A REALIDADE PORTUGUESA STRUCTURE AND BARCELONA’S ORGANIZATION MODEL ANALYSIS OF AND SCHOOL ITS (AGE) SPORT: CONTRIBUTE TO PORTUGUESE REALITY Bruno Avelar Rosa Escola Superior de Educação – Instituto Politécnico de Viseu Grupo de Investigação em Educação Física e Desporto (código GRHCS094) da Universitat de Girona (Espanha) Técnico Superior do Institut Barcelona Esports do Ajuntament de Barcelona (Pelouro do Desporto da Câmara Municipal de Barcelona) entre 2006 e

CONTEXTO ESCOLAR,PREVENÇÃO/INTERVENÇÃO BULLYING NO CONTEXTO ESCOLAR, PREVENÇÃO/INTERVENÇÃO A crítica injusta é uma das formas de má comunicação, que provoca ressentimento, hostilidade e deterioração de desempenho, seja em que idade for. (Lobo, 1997). BULLYING NO CONTEXTO ESCOLAR, INTERVENÇÃO/PREVENÇÃO Palavras chave:  Bullying  Vitimas/agressores (Bully)/ Testemunhas  Contexto escolar  Prevenção/Intervenção BULLYING NO CONTEXTO ESCOLAR, INTERVENÇÃO/PREVENÇÃO O…

ANEXO I Definição de Profissões e categorias profissionais A – Trabalhadores em funções pedagógicas Auxiliar de educação – É o trabalhador com curso específico para o ensino pré-escolar, que elabora planos de actividade de classe, submetendo-os à apreciação dos educadores de infância e colabora com estes no exercício da sua actividade. Auxiliar pedagógico do ensino especial – É o trabalhador habilitado com o curso geral do ensino secundário ou equivalente e com o curso de…

participação dos cidadãos na vida social. O associativismo transforma-se com a evolução social, acompanha e participa activamente nessa transformação. Realiza-se tanto mais profundamente quanto mais tenha claros os objectivos da sua intervenção, o seu projecto próprio e o projecto de sociedade para que está orientado o conteúdo fundamental da sua acção. São muitos os autores que afirmam que o associativismo é uma forma de união de povos e comunidades que procuram, certamente, de forma…

extensas e credíveis fontes de dados estatísticos, económicos e sociais que possibilitam comparabilidade. As respectivas bases de dados cobrem áreas tão diversas quanto a das contas nacionais, indicadores económicos, comércio, emprego, migrações, educação, energia e saúde. Produz ainda instrumentos acordados a nível internacional, sob a forma de decisões e recomendações que visam a promoção de regras do jogo em várias áreas como sejam as do combate à corrupção nas transacções…

FEDERAÇÃO NACIONAL DE KARATÉ – PORTUGAL DEPARTAMENTO DE FORMAÇÃO CENTRO DE FORMAÇÃO DE TREINADORES O KARATÉ INFANTIL E O DESENVOLVIMENTO LÚDICO (Bases Metodológicas para uma Intervenção Didáctica) MÓDULO ESPECÍFICO FUNDAMENTAL: DIDÁCTICA DO KARATÉ Abel Figueiredo 1994 1. INTRODUÇÃO Os Desportos de Combate1 (onde não temos relutância em colocar as Artes Marciais) tiveram origem em Culturas Medievais, ou em culturas similares. Os seus objectivos concretos são o…

República de Angola Ministério da Educação Colégio Mara e Lú Tema: Docente _______________________________ AGRADECIMENTO A Deus por nos ter dado saúde e força para superar as dificuldades. Aos nossos pais, pelo amor, incentivo e apoio incondicional e por aqueles que directa ou indirectamente nos ajudaram para efectividade deste trabalho. …

..17 Capítulo 3 – Intervenção do Serviço Social no Rendimento Social de Inserção 3.1. Sujeito e objeto de intervenção ……………………………..…………………………….21 3.2. Objetivos do Serviço Social……………………………………….……………………………21 3.3. Funções do Assistente Social………………………………….……………………………….21 3.4. Metodologia de intervenção 3.4.1. Finalidades da intervenção……………………………..…..…………………………22 3.4.2. Valores e Princípios da…