Projecto Curricular De Turma

orgãos próprios das escolas instituir actividades e medidas de apoio que visem contribuir para a igualdade de oportunidades de acesso e sucesso educativos, conforme salienta o referido despacho no ponto 61 do seu articulado. Assim, com o presente projecto, pretendemos responder à pergunta de partida seguinte: Como poderemos combater o insucesso e promover o sucesso de uma forma diferenciada na disciplina de Matemática? Perante os factos anteriormente descritos, serão objectivos da…

Programa Curricular LABORATÓRIO DE ESCULTURA - CERÂMICA II Docente Responsável | Prof. Associada Virgínia Fróis Docente Marta Castelo Ano Lectivo 2012-2013 |Ciclo de Estudos |Licenciatura | |Período Lectivo |2º Semestre | |Horas…

Apresentação LINGUAGENS DE PROGRAMAÇÃO Este módulo deverá ser um projecto pessoal, estruturante e centrado num tema ou em temas e problemas perspectivados pelo aluno. Nele devem ser TÉCNICO DE INFORMÁTICA DE GESTÃO investidos saberes e competências adquiridas em módulos já desenvolvidos MÓDULO 17 - Desenvolvimento de uma Aplicação de Gestão anteriormente nesta disciplina. Deverá ainda, sempre que possível, ser um projecto transdisciplinar, integrador de saberes, capacidades e competências

mudanças que a formação de agentes educativos promove nos sentimentos, atitudes e preocupações face à educação inclusiva é, assim, essencial (Loreman, Earle, Sharma, & Forlin, 2007; Sharma, Forlin, Loreman, & Earle, 2006). Este trabalho insere-se num projecto mais vasto, Educação Inclusiva e Processos de Formação, cujo principal objectivo é estudar que sentimentos, atitudes e preocupações apresentam os agentes educativos, antes e após uma formação relacionada com a educação inclusiva.…

......................6-7 NOTA DE APRESENTAÇÃO Esta nova colecção de Guias Anotados de Recursos constitui um levantamento e uma sistematização de materiais actualmente acessíveis ao professor para apoio à sua função de gestor e decisor curricular. Fruto da colaboração de departamentos e programas do Ministério da Educação, de outros Ministérios, Comissões e Organismos não Governamentais, compõem-na vários volumes, cada um correspondendo a um tema diferente, geralmente de…

Agrupamento de Escolas de Perafita Clube PCArte Caracterização da turma 6.ºF (PCA) A turma de Percurso Curricular Alternativo do 2.º CEB era constituída por dez alunos do sexo masculino, entre os 11 e 14 anos de idade. Dois destes alunos pertencem a uma família que, embora estruturada, é desadaptada e disfuncional. Estes alunos estiveram institucionalizados e estão sob uma medida de Promoção e Protecção. Quatro alunos pertencem a famílias desestruturadas e um é actualmente acompanhado na

contrário, são bem reais. Atente-se, a título de exemplo, nos contratos de autonomia estabelecidos entre as escolas e a tutela, nos planos de aprendizagem que os encarregados de educação conhecem através do projecto educativo, do projecto curricular de escola ou do projecto curricular de turma ou nos métodos e instrumentos de avaliação “negociados” com os alunos. No entanto, esta perspectiva técnica de conceber a educação, uma concepção reducionista da educação, deixa de fora…

especial são um recurso valioso dos agrupamentos de escolas. A eficiência da sua intervenção está estreitamente relacionada com o desenvolvimento organizacional dos estabelecimentos de ensino e a politica de Inclusão nos princípios que norteiam os Projectos de Escola. Os apoios educativos abrangem todo o sistema de educação e ensino não superior e desenvolvem – se com base na articulação dos recursos e das actividades de apoio especializado existentes nas escolas, com vista à…

grupo etário, que culminava com frequência no abandono precoce da escola aceitando-se este facto como um desfecho natural pois se considerava que o aluno não “dava para mais”. Noutros casos procedia-se á transferência para outro tipo de escolas ou turmas ditas de “ensino especial”. Naturalmente que estas explicações foram sustentadas pelos conhecimentos da psicologia, entendida na sua perspectiva mais clássica foram evoluindo. As dificuldades deixaram de ser gradualmente vistas como uma…

social. ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL As escolas devem incluir nos seus projectos educativos as adequações relativas ao processo de ensino e aprendizagem, de carácter organizativo e de funcionamento, necessárias para responder adequadamente às necessidades educativas especiais de carácter permanente das crianças e jovens, com vista a assegurar a sua maior participação nas actividades de cada grupo ou turma e da comunidade escolar em geral. FASES DO PROCESSO DE…