Profissionalidade Do Docente

educativa, direta ou indiretamente ligadas a processo de transmissão e assimilação de saberes.O curso de pedagogia forma o especialista qualificado em vários campos educativos de acordo com as demandas. Faz distinção entre trabalho pedagógico e trabalho docente. Procura apresentar o campo da atividade pedagógica extraescolar, descrevendo-o como extenso. Como consultor ou assessor o profissional auxilia a família, a escola e a comunidade em questões relativas ao desenvolvimento e à…

sentido que se está atribuindo à educação, além de atualizar nossas concepções e resinificar o processo de construção de todo o indivíduo, compreendendo a complexidade e amplitude que envolve essa temática. Profissionais da Educação e Formação Docente A formação de professores está no centro dos debates, dos investimentos, do planejamento e da implementação de políticas públicas no Brasil. Na atual conjuntura, espera-se que os professores, as ações e as políticas de…

forma consciente e atuar de forma participativa e responsável na sociedade. 3- OBJETIVOS Melhoria do processo da avaliação educacional. Acompanhar e orientar o trabalho pedagógico da escola. Propor para discussão, junto ao corpo docente, o desenvolvimento de projetos interdisciplinares. Traçar junto à equipe de educadores, após discussão e reflexão, um plano de ação que vise corrigir defasagens no aprendizado dos alunos. Procurar corrigir e melhorar as falhas diagnosticadas

de apoio à escola, através do trabalho de orientação, assessoria e acompanhamento do processo de inclusão. (p. 04, 2007) O presente projeto propõe a compreensão da identidade e profissionalidade docente, a partir da investigação e diagnóstico da realidade nas escolas regulares. Promove a reflexão sobre a experiência docente, tendo em vista o seu compromisso com a qualificação da Educação Inclusiva. Tendo como foco a temática deste projeto, contribuirá a uma formação acadêmica ampla e…

a um longo período, sendo que no momento do concurso não era exigida formação adequada, e alguns por comodismo não se atualizam. Fazem apenas o que lhes é ofertado ou exigido. Com base nisso Nadal (2007, pg.29), ressalta que “a profissionalidade docente envolve conhecimentos, habilidades, comportamentos, valores, objetivos relacionados ao ensino como profissão, que diferenciam o professor dos profissionais de outras áreas”. Entende-se que essas qualidades muitas vezes são…

desenvolvimento humano, os futuros educadores valorizaram o domínio físico-motor e linguístico em comparação com os domínios cognitivo e psicossocial. Estes resultados assumem-se como importantes para o processo de reflexão relativo à construção da profissionalidade docente, principalmente no que se refere ao trabalho desenvolvido na formação inicial, com futuros educadores de infância. Na verdade, o conhecimento das características do desenvolvimento da criança até aos três anos é um…

formação de professores e, nos anos que principiaram o presente século, passou a ser um território obscuro, em razão da ausência de clareza nas decisões político-governamentais e de diretrizes próprias que o confirmassem como local próprio de formação docente. Dessa forma, os cursos já existentes tiveram de se adequar às propostas para a formação de professores das séries iniciais do ensino básico e os muitos que foram abertos, de forma descontrolada, o fizeram sem a devida clareza de…

por meio da utilização eficiente de recursos midiáticos nas diversas áreas do conhecimento e campos profissionais, dirimindo lacunas nessa formação inicial e possibilitando um novo olhar sobre as formas de utilização desses recursos. Para o corpo docente, significa investir em inovação pedagógica, comprometendo a instituição com o delineamento de novos caminhos políticos, tecnológicos e acadêmicos. 3. OBJETIVO Geral: Proporcionar aos diversos cursos de Graduação, a oferta da…

propiciando discussão coletiva e organização sindical dos professores. Mas as ações decorrentes deste processo ficaram muito restritas às questões econômicas de trabalho da categoria e inofensivo em relação aos objetivos pedagógicos do trabalho docente. A integração da concepção com a execução do processo curricular, através da discussão permanente na comunidade educacional, é um elemento fundamental na formação pedagógica do professor e consequentemente do aluno, e poderia contribuir…

Módulo de Ambientação Online – Universidade Aberta ________________________________________________________________________________ Ex: Autores como Nóvoa (1991) evidenciam a necessidade de uma formação que permita construir uma nova profissionalidade docente. Uma formação que vise preparar profissionais capazes de reflectir sobre a sua prática e na sua prática, capazes de se adaptarem à realidade efectiva que se lhes depara e às situações novas, incertas e imprevisíveis, elaborando…