Professor Universitario

REGULAMENTO DESAFIO UNIVERSITÁRIO EMPREENDEDOR O Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas - SEBRAE, em consonância com sua missão, sua visão e seus valores, objetiva institucionalmente promover atividades de fomento à cultura empreendedora por meio de orientação, capacitação e apoio a novas ideias e iniciativas. Nesse cenário o SEBRAE lança este Desafio, mediante a oferta de novos produtos e soluções, a fim de mobilizar estudantes e professores universitários em prol da…

Manual de sobrevivência universitária Fichamento O que é ser universitário [...] Na verdade, ser universitário sempre envolve questões ideológicas, mas com tipos diferentes de energia e de envolvimento emocional em cada época histórica. Isso é natural, porque os valores mudam, as bandeiras se modificam, as formas de dominação ficam mais sofisticadas, sutis e silenciosas. Ser universitário também é usar a universidade como fórum de discussões acerca da sociedade em que estamos inseridos. [...]

Fichamento do Texto “O Que é ser universitário?” [...] passei no vestibular. Eu acabara de completar meus 18 anos e tornara-me universitário. Havia algo especial naqueles dois fatos: sentia-me adulto, maduro. [...] (pág 13) [...], ser universitário, portanto, significava , naquele contexto, posicionar-se ideologicamente. [...] (pág 13) [...] naquela turbilhão político que eram os anos 1980, ser universitário era participar de um debate ideológico, bastante apaixonado. [...] (pág 14) [...], os

anos e tornara-me universitário. Havia algo de especial naqueles dois fatos: sentia-me adulto, maduro. [...] o fato de eu não precisar mais usar fardas colegiais: eu tinha o direito de escolher minhas roupas” (p.13). “Mas havia uma razão mais concreta, séria e de natureza política. O Brasil ainda se encontrava sob as rédeas ditatoriais do governo militar e as universidades simbolizavam a resistência e o protesto contra a falta de liberdade de expressão, [...], ser universitário,…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO EMPRESA BRASILEIRA DE SERVIÇOS HOSPITALARES CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE VAGAS E FORMAÇÃO DE CADASTRO DE RESERVA EM EMPREGOS PÚBLICOS EFETIVOS DE NÍVEL SUPERIOR HUPAA UFAL – HOSPITAL UNIVERSITÁRIO PROFESSOR ALBERTO ANTUNES DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS CONCURSO PÚBLICO 10/2014-EBSERH/ HUPAA-UFAL EDITAL Nº 29 – EBSERH – ÁREA MÉDICA – RESULTADO DA AVALIAÇÃO DE TÍTULOS E DE EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL O Presidente da Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares

INSUCESSO UNIVERSITÁRIO, SENTENÇA PARA O FRACASSO PROFISSIONAL Autor: Menezes Salakiaku Lurdes António Mateus. Universidade 11 de Novembro, Escola Superior Politécnica de Mbanza-Kongo Curso de Gestão de Empresas (2013) AGRADECIMENTO À todos os colegas da turma G, do 2º Ano de Curso de Gestão período vespertino, que de forma direita ou indirecta contribuíram para que este trabalho fosse um facto. À todos os colegas que cederam-me parte do seu precioso tempo

Bibliografia ZABALZA, Miguel A. O ensino universitário. Seu cenário e seus protagonistas. Porto Alegre: Artmed, 2004. p. 105-143. 2. Dados do autor O pedagogo e psicólogo espanhol Miguel Ángel Zabalza Beraza formou-se nos anos 70 pela Universidade Complutense de Madri, onde trabalhou como professor. Desde o início dos anos 80, permanece ligado à Faculdade de Ciências da Educação da Universidade de Santiago de Compostela, na…

Centro Universitário UNINOVAFAPI Curso de Engenharia Civil Disciplina: Mecânica - Estática Professor: Samuel Pimentel Costa NOTA ATIVIDADE DISCENTE Aluno(a) Turma Turno Noite Data Assunto da 1ª Verificação de Aprendizagem. 1. Se F1 = F2 = 133,45 N, determine os ângulos θ e ϕ, de modo que a força resultante seja orientada ao longo do eixo x positivo e tenha intensidade FR = 88,96 N. 2. Se F2 = 667,23 N e θ = 55°, determine a intensidade e a orientação, medida no sentido horário a partir do

“Há muitas pessoas de visão perfeita que nada veem... O ato de ver não é coisa natural. Precisa ser aprendido!” Rubem Alves Mensagem do Reitor Prezado(a) Aluno(a), Com clima de satisfação pela conquista do 1º lugar entre os centros universitários privados de Belo Horizonte pelo ranking do índice geral de curso (MEC/Inep), pela alegria que nos proporcionaram os últimos resultados do IGC do MEC em que assumimos a ponta do ensino superior de Belo Horizonte e, ainda, pelo…

CURSO: GESTÃO PÚBLICA E CONTÁBIL DISCIPLINA: DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR PROFESSOR: ALUNO: LOCAL: DATA: 01/06/2013 CARGA HORÁRIA: Por um longo período prevaleceu no âmbito do Ensino Superior que para se capacitar um bom professor neste nível, necessário seria dispor de comunicação fluente e vasto conhecimentos relacionados à disciplina que pretendesse lecionar. A justificativa dessa afirmação fundamenta-se no fato de o corpo discente das escolas superiores ser constituído…