Professor Tradicional X Professor Historico Critico

1 Metodologias avaliativas nas séries iniciais do ensino fundamental Viviane Tavares Guterres Professor-Viviane Roncato Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED0255) – Estágio disciplinas pedagógicas 1 RESUMO Através de leituras e pesquisa, busca-se uma resposta para a questão da avaliação escolar, para quê avaliar? Para quem avaliar? Como avaliar e porque avaliar. Para a pergunta: “avaliar para quê?”, podemos…

do nosso país. Sua pedagogia ficou conhecidíssima no mundo inteiro com o nome de Pedagogia Libertadora. A respeito desta tendência é possível afirmar: I – Através da atuação “formal” professor e alunos, conduzidos pelas relações de poder, atingem um nível de consciência crítica; II – A base da relação entre professor e aluno é o dialogo, que privilegia sempre as experiências trazidas pelos alunos de forma contextualizada e autoritária; III – Paulo Freire defendeu que um processo…

....... 34 UNIDADE 2 – TEORIAS PEDAGÓGICAS ........................................................................ 39 2.1 Tendências filosófico-políticas da educação ......................................................... 43 2.1.1 Pedagogia tradicional.............................................................................................. 44 2.1.2 Pedagogia escolanovista ........................................................................................ 47 2.1.3 Pedagogia…

do tema gerador Biocombustíveis. Dessa forma, esperamos despertar o interesse dos alunos para determinados componentes curriculares e, também, permitir ao professor a busca de ferramentas que possibilitem não somente aperfeiçoar o processo de ensinoaprendizagem, mas também viabilizar o crescimento profissional e pessoal de ambos, aluno e professor. Para tanto, elencamos um conjunto de conteúdos e de aspectos que envolvem o tema Biodiesel, bem como a desmitificação de falsas verdades…

aconteceram simultaneamente e à medida que o quadro social, político e econômico do início deste século se desenhavam, a educação começava a se estabelecer como condição fundamental para o desenvolvimento do País. Com isso surgiu à importância dos professores aperfeiçoarem suas práticas pedagógicas, onde os sistemas educacionais, os aspectos legislativos, organizacionais, espaciais e os recursos humanos e materiais sejam orientados no sentido de permitir que o ensino e a aprendizagem…

conteúdos e tarefas da formação cultural e científica, tendo em vista exigências sociais concretas. Ação educativa: realiza-se pela atividade prática do professor, de modo que as situações concretas requerem o “como” da intervenção pedagógica. Papel da Didática: Pensar sobre: • Como ensinar algo (e por quê?); • Como manter o vínculo entre aluno, professor e conhecimento; • Selecionar conteúdos e métodos; • Despertar o gosto pelo estudo e pesquisa; • Como avaliar a construção e a…

Qualquer previsão de materiais, ao ser elaborada, pode levar em consideração: – Projeção: os históricos de consumo, conforme o período a ser analisado (mês a mês, ano a ano etc.), acreditando que o passado se repete. – Explicação: entendimento das variáveis que afetam o comportamento do consumo ou das vendas (promoções, período de retração da demanda, conjuntura econômica da empresa e do país, períodos de tradicional aumento da demanda); – Predileção: opiniões de compradores,…

________________________________________ Cada professor tem alguma crença ou teoria sobre aprendizagem, que é o elemento motor de sua estratégia de ensino. Professores que concordam com as afirmativas abaixo, são coerentes com os psicólogos que seguem a teoria comportamentalista: • Estudantes necessitam de notas, estrelas douradas e outros incentivos para aprender e cumprir as tarefas escolares • Estudantes deveriam receber notas de acordo com padrões uniformes de resultados…

Goiás, Anápolis, Goiás. INTRODUÇÃO A história da Educação de Jovens e Adultos (EJA) passou por várias mudanças ao longo dos anos, mostrando uma estreita relação com as transformações sociais, econômicas e políticas ocorridas em diferentes momentos históricos do Brasil. Desde a colonização do país, notou-se grande preocupação com a escolarização dos adultos (VIEIRA, 2007). Na atualidade, a EJA tem por finalidade principal, resgatar homens e mulheres que por várias razões não conseguiram…

Antônio dos Santos Felipe Sobczynski Gonçalves Leisi Fernanda Moya Luciano de Lacerda Gurski Mário Cerdeira Fidalgo Rodrigo Tramutolo Navarro LEITORES CRÍTICOS DA DISCIPLINA Astrid Baecker Avila – Universidade Federal do Paraná Celi Nelza Zulke Taffarel – Universidade Federal da Bahia Fernando Marinho Mezzadri – Universidade Federal do Paraná LEITORES CRÍTICOS DA ÁREA PEDAGÓGICA EDUCACIONAL Iria Brzezinski – Universidade Católica de Goiás Lia Rosenberg – Consultora independente Marcia…