Professor Na Educaçao Basica Inclusiva

PEDAGÓGIGA INCLUSIVA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO BÁSICA Trabalho parcial apresentado no curso de História à UNOPAR pela discente Lúcia Braga Passos Porto Velho/2014 INTRODUÇÃO Ao começar este trabalho devemos ter um olhar voltado para o curso da educação no mundo e sua história que se confunde com a história do desenvolvimento do pensamento humano Confunde-se também com a de todos nós, os educadores da educação básica no Brasil. As trajetórias durante formação…

A ATUAÇÃO PEDAGÓGICA INCLUSIVA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO BÁSICA A ATUAÇÃO PEDAGÓGICA INCLUSIVA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO BÁSICA Trabalho apresentado ao Curso Educação Física da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Educação Inclusiva. Prof. Raquel Franco Ferroato Corumbá 2014 Introdução

Celia Rodrigues Fernandes SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO EDUCAÇÃO FÍSICA - LICENCIATURA PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL Ariquemes 2014 Celia Rodrigues Fernandes PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL Produção textual individual apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Educação Física – Licenciatura. Orientador: Professores: Fábio Luiz, Giane Albiazetti, Sandra Vedoato, Raquel Franco. Ariquemes 2014…

1- INTRODUÇÃO O presente trabalho interdisciplinar pretende relacionar as disciplinas: Educação a Distância, Sociedade, Educação e Cultura, Educação Inclusiva, Língua Brasileira de Sinais e Seminário da Prática I referente ao 1º semestre do Curso de Letras buscando intercalar a importância da atuação pedagógica inclusiva do professor na Educação Básica. Existe uma preocupação mundial em construir uma sociedade que não apenas reconheça a diferença no ser humano, mas

A ATUAÇÃO PEDAGÓGICA INCLUSIVA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO BÁSICA 1.0 - Introdução Pais e professores da cidade de Miguel Alves, Norte do Piauí, estão preocupados com a situação dos mais de oito mil alunos. De acordo com o Sindicato dos Servidores Municipais, em um ano foram fechadas 23 escolas e as que ficaram funcionando têm estrutura precária. O problema é maior na zona rural, onde algumas crianças assistem aula em salas improvisadas. A Escola Municipal Ana Costa Miranda,…

1 INTRODUÇÃO Segundo a reportagem do G1, escolas descumprem inclusão de pessoas com deficiência, informando que falta de estrutura, equipamentos e professores qualificados são justificativas. Porém, as leis sobre educação inclusiva preveem que todas as escolas devem receber crianças e adolescentes com deficiência. Com a estrutura que adapta ao aluno com necessidades especiais educacionais. As escolas devem ter equipamentos apropriados para

TUAÇÃO PEDAGÓGICA INCLUSIVA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO BÁSICA. INTRODUÇÃO Para a realização do Projeto” Todos Juntos no Floriza”, foi feito um levantamento quantitativo das necessidades, das dificuldades e do conhecimento pertinente à luz do processo de inclusão na Escola. Partindo de um diagnóstico em que precisava atender alunos com deficiência auditiva, Síndrome de Down, deficiência física e alunos com deficiência intelectual. Realizou-se uma pesquisa de percepção com todos os…

FERNANDA FÁTIMA BALDISSERA A ATUAÇÃO PEDAGÓGICA INCLUSIVA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO BÁSICA Francisco Beltrão 2014 FERNANDA FÁTIMA BALDISSERA A ATUAÇÃO PEDAGÓGICA INCLUSIVA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO BÁSICA Trabalho Interdisciplinar de Matemática apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Educação a Distância, Sociedade, Educação e Cultura, Educação Inclusiva, Língua Brasileira de…

trabalho, a atuação de um professor, em sala sobre seus desafios profissionais. Não objetivamos reinventar a roda, mas detectar e entender o cotidiano de profissionais que vivem em busca de melhor formação e obter melhores resultados para seus alunos. Será que, o que foi aprendido na formação inicial garante o sucesso na vida do docente? Para responder a estas e outras perguntas utilizamos o artigo da Revista Escola falando sobre a especialista em Educação Inclusiva, Daniela…

de altas habilidades, no contraturno, uma ou duas vezes por semana, sendo acompanhado por uma equipe de profissionais responsável pelo desenvolvimento das atividades. No entanto, é na sala de aula do ensino regular que se destaca a atuação do professor no processo de inserção e interação no grupo escolar da criança que se apresenta com características de aprendizagem diversas da maioria, sejam elas deficiências ou altas habilidades/superdotação, promovendo a inclusão de fato.…