Procedimental Conceitual

COORDENAÇÃO PLANEJAMENTO ANUAL Validade: 2012/2013 5º Ano - Ensino Fundamental ÁREA DE CONHECIMENTO: LINGUA PORTUGUESA CONCEITUAIS: Aprender a Conhecer • Identificar características de diferentes gêneros textuais, como: poesias; fábulas; Histórias em quadrinhos; bilhetes; convites; cartas; Debates e relatos; • Reconhecer a importância do dicionário no diaa-dia escolar; • Identificar o alfabeto e suas características, como a base da escrita e da leitura; • Estabelecer relações entre os…

extrema importância para a promoção da saúde, (Conceitual); Viver e sentir as práticas corporais no seu dia-a-dia, (Procedimental); Fazer com que os alunos reflitam sobre a importância da atividade física para a vida humana, (Atitudinal). Específicos: Compreender os benefícios das atividades físicas e exercícios físicos como meio de combater o sedentarismo, (Conceitual). Identificar na vivência os tipos de atividades físicas e exercício físico. (Procedimental). Compreender as relações…

compreensão da capoeira com as turmas 1º A, 2º A Específicos – -Aplicar o conhecimento sobre a origem da capoeira. -Vivenciar historia da capoeira. -Desenvolver os fundamentos teóricos da capoeira. 2- Conteúdos: Conceitual: Aplicar as s historia e origem da e seus fundamentos. Procedimental: Vivenciar das musicas da capoeira. Atitudinal: Possibilitar aos alunos as regras da capoeira. 3- Metodologia: As atividades serão elaboradas com o propósito de estimular os alunos para…

apresentarão para seus colegas de sala a sequencia com o ritmo e o plano escolhido. 4- Objetivos conceituais, objetivos procedimentais, objetivos atitudinais Conceituais: Os alunos devem ligar os nomes do corpo humano à devida parte, compreendendo como utilizar seu corpo sem prejudicá-lo e respeitando seus limites e os limites do corpo do colega (que muitas vezes é diferente do seu). Procedimentais - Os alunos devem ser capazes de aprender o processo de criação de movimentos…

PLANEJAMENTO ANUAL DE HISTÓRIA 8ª SÉRIE TURMAS: 8ªs séries A, B e C Prof. Alan Santana 1ºBIMESTRE CONTEÚDOS CONCEITUAIS O declínio da Monarquia. - O movimento abolicionista e a libertação dos escravos: a participação da cidade de Santos no movimento abolicionista. - O ideal republicano. - A Igreja contra o Estado. - A questão militar. - A proclamação da República: a República da Espada. A Primeira Guerra Mundial. - Os conflitos que geraram a guerra. - A expansão alemã.

Os conteúdos procedimentais Os conteúdos envolve o processo ensino-aprendizagem, articulando a construção de uma logica, uma pedagogia e uma área específica de conhecimento. Com a perspectiva educacional dialógica, participativa, compartilhada, com a intenção de ampliar a capacidade reflexiva acerca da realidade difícil e contraditória adotando um compromisso coletivo, interativo, integrativo, viabilizado com a construção coletiva do projeto político-pedagógico. Fazer com que os alunos…

CONTEÚDOS PROCEDIMENTAIS: São conteúdos ligados à questões de valores e normas e que não deixam de ser também atitudinais, porque é através desses conteúdos também que somos capazes de mudar nossas atitudes. E a pergunta seguinte seria: Como trabalharmos os conteúdos procedimentais? E mais uma vez o próprio nome está nos dizendo: através de nossos procedimentos. Defendemos de fato a participação e a democracia? Então tenhamos uma estrutura de escola em que todos tenham

ensino e quais deveriam ser adequados, retirados ou remanejados. No final de 2004, o município também ofereceu um curso de formação continuada aos docentes. A partir deste curso, incorporou-se a idéia das dimensões do conteúdo (procedimental, conceitual e atitudinal), que já eram apresentadas pelos PCNs (BRASIL, 1998). Para o ano de 2005, cada conteúdo foi classificado segundo suas dimensões e inserido no planejamento anual e nos planos de aula, o que modificou a…

de jogos e brincadeiras, ampliando as possibilidades expressivas do próprio corpo. Aprender a brincar respeitando regras e limites. Conteúdos conceituais: Velocidade, direção, equilíbrio, orientação espacial e temporal, expressão corporal, agilidade, percepção; regras, flexibilidade, coordenação, atenção, lateralidade, locomoção. Conteúdos procedimentais: Utilização expressiva intencional do movimento nas situações cotidianas e em suas brincadeiras. Percepção de estruturas rítmicas…

do ambiente escolar e do patrimônio público. CONTEÚDOS LINGUAGEM ORAL E ESCRITA Conceituais Uso da linguagem oral para conversar, brincar, comunicar e expressar desejos, opiniões, ideias preferências, relatar suas vivências de interação com o cotidiano; Comparar diversos tipos de animais através da observação; Elaboração de perguntas e repostas em contextos que participa. Procedimentais Relato de experiências vividas e narração de fatos em sequência temporal e causal; Reconto