Problemática 5s

destacar o Programa 5S que trabalha aspectos da empresa, como: a limpeza, a organização, saúde, a autodisciplina, e outros quesitos essenciais para o bom desempenho dos serviços prestados. Este programa pode ser aplicado em todos os tipos de empresa, pois traz inúmeros benefícios a todos os que convivem no ambiente da organização. Porém, se todos não estiverem focados nos objetivos do programa, o mesmo não será devidamente aplicado e seu objetivo não será alcançado. O programa 5S…

Hoje a empresa busca soluções para aperfeiçoar o processo produtivo do calibrador de boca. Em função da problemática apresentada, este trabalho visa desenvolver um projeto de otimização do processo produtivo do calibrador de boca que tem como função básica medir peças de clientes, como por exemplo, os eixos. E, para isso são abordadas algumas ferramentas que podem viabilizar o processo, tais como 5S, JIT (just-in-time) e produção enxuta, para que os colaboradores adotem formas de…

organizacional com o desperdício? 5-FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA Para trabalhar este tema nos baseamos em algumas problemáticas abordadas por Valéria de Castro no livro “Fome e Desperdícios de alimentos: Rastros de uma Logística Ineficaz?”, que apresenta de maneira aprofundada as perdas exorbitantes presentes na cadeia agroalimentar diante da problemática da fome no País, buscando alternativas para a diminuição desse desperdício e como usá-lo para solucionar o…

....8 3. METODOLOGIA...........................................................................................................9 4. ANÁLISE E DISCUSSÃO 5. CONSIDERAÇÕES FINAIS 1. INTRODUÇÃO Qualquer que seja a problemática envolvida nos estudos sobre qualidade e eficiência na gestão pública brasileira será, inevitavelmente, complexa e conterá inúmeros desdobramentos, uma vez que, a maior característica do setor público é justamente a sua subdivisão de…

oferecendo diretivas junto à empresa em estudo e conduzindo a organização, para a melhoria do seu ambiente, através da filosofia dos 5S’s. Serão utilizadas fotografias e filmagens, para relatar a atual situação, bem como as análises necessárias da área problemática e a respectiva proposta de melhorias no ambiente e o desenvolvimento dos relatórios, por parte dos pesquisadores. 4. PROPOSTA DO MODELO Estabelecer um modelo de implantação de 5S’s, composto por três etapas principais, que…

................................................................... |09 | |1 INTRODUÇÃO............................................................................................................. |12 | |1.1 SITUAÇÃO PROBLEMÁTICA.................................................................................. |12 | |1.2 OBJETIVO GERAL.................................................................................................... …

PROBLEMATICA • Perdas com devoluções; • Erros de expedições; • Roubos, gatos, avarias em produtos; • Erros de operação, falta de planejamento adequado; • Falta de comunicação; • Armazenagem inadequada, erro de compra; • Má utilização de suprimentos; • Má utilização de mão de obra; • Estoque com excesso de produto; HIPÓTESES Partindo da problemática levantada chegamos

8 - Ferramenta de Qualidade - 5S 8.1 - Introdução O final do milênio apresentou inúmeras mudanças no contexto empresarial. Com a tão falada e comentada globalização, as empresas obrigaram-se a buscar incessantemente a modernização. Quebrou-se o paradigma, de que os parques industriais deveriam ser grandes e imponentes, ou seja, as corporações tornaram-se enxutas e extremamente organizadas. A ferramenta 5S, como parte da Gestão da Qualidade Total

Secretaria Municipal de Saúde de Jucurutu no Estado do Rio Grande do Norte durante o período de 4 de março a 20 de maio de 2013 sob a orientação do professor Halyson Rodrigo de Araújo Dantas e da supervisora de campo, Raquel Araújo Nobrega. As ações, problemáticas e propostas de solução aqui descritas foram diagnosticadas através de experiências vividas no ambiente de trabalho da instituição, onde se constatou – mediante observação e entrevistas cujo questionário fora elaborado a partir…

..................... 2.2.1 Benchmarking..................................................................................................... 2.2.2 One Point Lesson (Lição de um ponto) – OPL................................................. 2.2.3 5s........................................................................................................................... 2.2.4 Poka Yoke............................................................................................................