Natação

Metodologia do ensino da respiração em escolinhas de natação de Salvador Metodología de enseñanza de la respiración en escuelas de natación de Salvador *Autor **Orientador Faculdade Social, Salvador, BA (Brasil) José Edilson Custódio dos Santos* Gilmar Mercês de Jesus** João Danilo de Oliveira** edilson37@hotmail.com Resumo Este estudo investiga as metodologias de ensino da respiração nos processos de ensino-aprendizado da natação. O estudo teve como objetivo principal descrever o que pensam professores de natação sobre o ensino e as metodologias de ensino da respiração no processo de ensino-aprendizado. Trata-se de um estudo qualitativo, de caráter exploratório realizado em dez estabelecimentos que trabalham com o ensino-aprendizado da natação, sendo esta amostra constituída de cinco escolas de natação e cinco academias. Como técnica de levantamento de dados foi utilizada a entrevista, semi-estruturadas e observação das aulas de dez professores envolvidos no ensino de natação. Os dados levantados foram analisados seguindo a técnica de análise categorial de conteúdo. Concluímos que, no que se refere ao ensino da respiração no processo de ensino-aprendizado da natação a estruturação dos programas de ensino-aprendizado é extremamente limitada e quase inexistente, ficando a sugestão para que sejam repensadas e renovadas as metodologias de ensino da respiração no aprendizado da natação. Unitermos: Natação. Respiração. Ensino-aprendizagem. Resumen

A UTILIZAÇÃO DOS JOGOS, BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS NA APRENDIZAGEM DA NATAÇÃO. Cristiane Abranches Pereira Benda Faculdade de Educação USP. (Não ha data de publicação) O uso de brinquedos e brincadeiras como estratégia alcançava grandes resultados no aprendizado da natação pelos alunos. Termos como brincadeiras e jogos não podem continuar sendo designados somente para crianças, mas também, e porque não, para os adultos. O brinquedo, por sua vez, refere-se a um objeto material. É o…

|9 | |Figura nº2 – Respiração |10 | Índice de quadros | |Página | |Quadro nº1 - Alterações no funcionamento das diferentes estruturas do nosso organismo |7 | …

UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA PLANO DE AULA – NATAÇÃO I (EDC 225) 3o. Encontro – 1ª. Aula Piscina Profa. Nair Casagrande Data: 21/08/2009 Tema: Problemáticas da Relação Homem-Água Conteúdo: atividades relacionadas à ambientação dos alunos ao meio líquido - problemática da respiração, equilíbrio e propulsão Objetivo: reconhecer as próprias possibilidades de resolver o problema da respiração equilíbrio e propulsão na…

Revista Mackenzie de Educação Física e Esporte – 2006, 5(2):65-74 ENSINO DA NATAÇÃO: EXPECTATIVAS DOS PAIS DE ALUNOS Marcia Perides Moisés Universidade Cruzeiro do Sul/SP Centro Recreativo Esportivo Especial de São Bernardo do Campo/SP Resumo: Considerando a resistência dos professores para aceitar mudanças metodológicas nos cursos de natação, realizou-se uma pesquisa de campo para conhecer as razões que levam o adulto a aprender a nadar e a que levariam seu filho a aprender a…

Trás-os-Montes e Alto Douro 2º CICLO EM ENSINO DE EDUCAÇÃO FÍSICA NOS ENSINOS BÁSICO E SECUNDÁRIO Progressões Pedagógicas de Natação para Crianças dos 0 aos 6 anos de Idade Sara Ferreira Navega Professor Associado com Agregação António Silva Professor Doutor Daniel Mainho Vila Real, 2011 UNIVERSIDADE DE TRÁS-OS-MONTES E ALTO DOURO 2º CICLO EM ENSINO DE EDUCAÇÃO FÍSICA NOS ENSINOS BÁSICO E SECUNDÁRIO Progressões Pedagógicas de Natação para Crianças dos 0 aos…

valores, mudar conceitos e as praticas de ensino-aprendizagem de modo a promover o sucesso de todos os alunos. LIBRAS- Língua Brasileira de Sinais é uma língua das comunidades surdas Brasileiras tem como característica a modalidade gestual-visual, possui sua própria gramática e escrita. Teve sua origem na França, mas adaptada no Brasil por surdos Brasileiros no INES (Instituto Nacional de Educação de Surdos). Atualmente passou a fazer parte da educação dos surdos como forma de…

Licenciatura em Educação Física e Desporto Ramo: Científico, Área: Treino desportivo MONOGRAFIA A TÉCNICA DE CRAWL NA NATAÇÃO PURA DESPORTIVA “CARACTERIZAÇÃO DA TÉCNICA DE CRAWL NA REGIÃO AUTÓNOMA DA MADEIRA” Orientador: Prof. Dr. João Mateus Trabalho realizado por: João Pedro Silva Julho, 2007 João Pedro Silva Monografia “Caracterização da Técnica de Crawl na Região Autónoma da Madeira” Licenciatura em Educação Física e Desporto MONOGRAFIA A TÉCNICA DE…

Déa 2 Metodologia de ensino e pesquisa em práticas corporais aquáticas PROFESSORA: Dra. Vanessa Helena Santana Dalla Déa ANO/SEMESTRE TURMA CARGA HORÁRIA 2010/1 1º. Período Licenciatura EF 90 EMENTA Discussão das práticas aquáticas como elemento presente no cotidiano do ser humano desde os primórdios; Introdução ao estudo e experimentação das praticas corporais aquáticas; Estudo da hidrodinânica e das técnicas da natação como facilitador do deslocamento em meio líquido…

Desporto, Actividade Física e Lazer Beja 2007 Índice Introdução 1 Formulação de objectivos 3 I. Revisão Bibliográfica 4 1. Caracterização do Meio Aquático 4 2. Saber Nadar 5 2.1 - Natação 5 3. Descrição Técnica dos estilos de nado 6 3.1 - Crol 6 3.1.1 - Posição do Corpo 6 3.1.2 - Movimento dos membros superiores 7 3.1.3 - Movimento dos membros inferiores 9 3.1.4. Respiração 11 3.1.5 - Coordenação 11 3.1.6. Estudo das falhas e erros técnicos…