Problematização Jogos Matemática 4 A 5 Anos

O JOGO PELO ÂNGULO DA GEOMETRIA INTRODUÇÃO A Escola Municipal São Luiz constatou nas diferentes avaliações realizadas na disciplina de matemática que ela precisava ganhar um novo enfoque para melhorar os resultados obtidos, principalmente na área da geometria. Para tanto tem como intuito fazer com que os alunos para realizem as atividades matemáticas de maneira lúdica,objetivando suprir as defasagens e ampliando o conhecimento da área, estimulando a capacidade de raciocínio,…

ESTADUAL DA PARAÍBA – UEPB DM – DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA CCT – CENTRO DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA DISCIPLINA – PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA PROFESSOR: SILVÂNIO DE ANDRADE ALUNO: VEYBER VALTER M. FERREIRA PERIODO/TURNO: 2013.1/NOITE Campina Grande – PB, 04/09/2013. VEYBER VALTER FERREIRA MARTINS A MATEMÁTICA PRESENTE NO COTIDIANO Pré-projeto apresentado na Disciplina de Pesquisa em Educação Matemática como requisito básico para a…

de Caxias Endereço: Rua Ervino Ernesto Brunnquel, nº 160 Distrito: Lageado dos Vieiras, Interior do Município de Rio Negro – Paraná CEP: 83880-972 Professora regente: Eliane Silvia Henning Turma: 4º Ano B (vespertino) Perfil da turma: No total são 21 alunos com idades entre 9 e 10 anos, sendo 6 meninos e 15 meninas todos sendo das proximidades da Localidade do Lageado dos Vieiras, interior do município de Rio Negro/Paraná. Tema ser desenvolvido: APRENDENDO A DIVIDIR Justificativa:

DE LAVRAS FUND. TEÓRICOS E METODOL. DA MATEMÁTICA CURSO: PEDAGOGIA – 3º. PERÍODO 1 CONSIDERAÇÕES SOBRE O ENSINO DE MATEMÁTICA A consciência de que educar é preparar as novas gerações para um mundo que exigirá cada vez mais destreza, agilidade e eficácia no desempenho de tarefas e na solução de problemas tem levado as escolas e professores a repensar suas concepções e práticas pedagógicas. Nesse contexto de mudança, também o ensino da Matemática tem sido revisto. Não há dúvida…

orientação da professora Márcia Fink. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO: Escola Estadual de Ensino Fundamental Francisco Antônio Liberato. Professor (a) Orientador (a): Márcia Fink. Estagiário (a): Silvia Regina Krebs. Público Alvo: 20 Alunos do 4º ano, anos iniciais do ensino fundamental, turma 42. TEMAInclusão digital Objetivos:Fazer parte dos novos tempos não depende apenas de equipamentos modernos. A interação que eles permitem pede uma revisão dos métodos tradicionais de…

tema 1.3 – Objectivos (Geral/Específicos) 1.4 – Problematização do tema 1.5 – Pergunta de Partida 1.6 – Hipóteses a Testar 1.7 – Resumo da Abordagem Metodológica 1.8 – Estrutura do Trabalho 2) EQUADRAMENTO TEÓRICO-CONCEPTUAL 2.1 – Identificação dos Conceitos Fundamentais 2.2 – Revisão da Literatura 3) METODOLOGIA 3.1 – Tipo de pesquisa 3.2 – Método de pesquisa 3.3 – Processo e Técnicas de Recolha de Informação 3.4 – Técnicas de Analise da Informação 4) REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS…

1 COLÉGIO ESTADUAL ALBERTO SANTOS DUMONT- ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO LUCILENE ZANOTTO DRACHLER A IMPORTÂNCIA DA MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL CAFELÂNDIA 2013 2 LUCILENE ZANOTTO DRACHLER A IMPORTÂNCIA DA MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado/entregue à disciplina de Prática de Formação do 4° ano do curso de Formação de Docentes, Extensão do Colégio Amâncio Moro de Corbélia. Professora: Rosemary Pícole de Souza CAFELÂNDIA 2013 3 …

Instituto de Educação Superior do Ceará Curso: Pedagogia Alunos (as): Projeto de pesquisa A contribuição dos jogos educativos e do Lúdico no processo ensino-aprendizagem de matemática Mombaça Ceará 2013 Proposta de Projeto Apresentado ao curso de Pedagogia, pelo Instituto de Educação Superior do Ceará- IESC como requisito necessário a aprovação na Disciplina Metodologia dos Trabalhos científicos e preparação para o trabalho…

PLANEJAMENTO – EMEIA XI - 2005 Este planejamento será desenvolvido a partir do diagnóstico realizado com os alunos, para que estes sejam adaptados de acordo com a realidade de cada turma. Será trabalhado também durante o ano o projeto cidadania, com o objetivo de resgatar valores que julgamos importantes, que favoreçam o desenvolvimento da cidadania, contribuindo, assim, de forma positiva para o desenvolvimento da comunidade na qual trabalhamos. LINGUAGEM ORAL E ESCRITA Objetivos: -

História e Matemática Semestre:2014/2 Professora: Fabiana Andrade Aluno(a): RESUMO INFORMATIVO: Texto claro e conciso que visa apresentar ao leitor as seguintes informações: o objetivo, a metodologia, os resultados e a conclusão da pesquisa. RECOMENDAÇÕES: 1) Dar preferência ao uso da 3ª pessoa do singular e do verbo na voz ativa; 2) Os resultados e as conclusões podem ser reunidos para evitar a redundância; 3) Deve ser elaborado em apenas um…