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FACULDADE ALFREDO NASSER INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO CURSO DE MATEMÁTICA Cinthya Lanuccy Firmino Alves A utilização dos jogos matemáticos como recurso didático no processo de ensino-aprendizagem da matemática financeira Aparecida de Goiânia 2011/02 Cinthya Lanuccy Firmino Alves A utilização dos jogos matemáticos como recurso didático no processo de ensino-aprendizagem da matemática financeira Pré-projeto apresentado na Disciplina de Metodologia De trabalho Cientifica como exigência do curso de graduação em Matemática da Faculdade Alfredo Nasser sob a orientação da professora Kelen Michela . Aparecida de Goiânia 2011/02 SUMÁRIO 1. DELIMITACÃO DO TEMA 2. PROBLEMATIZAÇÃO 3. OBJETIVOS 3.1 GERAL 3.2 ESPECÍFICOS 4. Hipótese 5. Questões Norteadoras ............................................... 6.Justificativa........................................................................ 7. Procedimentos Metodológicos............................... 1.DELIMITAÇÃO DO TEMA O ensino da matemática financeira, através de jogos matemáticos, como recurso didático aplicado no ensino fundamental. 2. PROBLEMATIZAÇÃO Como explorar a utilização dos jogos como um recurso didático para o ensino da matemática financeira, para que o mesmo seja um facilitador de aprendizagem? 3. OBJETIVOS 3.1 GERAL Ensinar matemática financeira através de jogos que possibilitem criar situações e…

Ciências da Natureza Linguagens e Códigos Ciências Humanas Matemática Estudantes: Turma:__________ Curso:______________________________ Nº: Antônia Vanessa Alves Dos Santos 10º …

Professor: Rosana Camilo da Rosa Secretária: GERED: Escola: Escola de Educação Básica Nossa Senhora de Fátima PLANO DE AULA Disciplina: Matemática Série : 2ª Nível:Ensino Médio Professora: Vanusa Boing, Sandra Fragnani de Pieri Tempo previsto: 120 minutos 2-Tema: Função Logarítmica Subtemas: Definição de função logarítmica, Gráficos, Características e propriedades de função logarítmica, Relação entre função…

APRESENTAÇÃO DO PLANO E ENSINO Matemática Financeira Professora: Me. Eder de Paula Bento (edben007@hotmail.com) Semestre 2015-2 OBSERVAÇÕES: 1.Atenção: a chamada pode ser realizada oralmente pelo professor e deverá ser obedecida a carga horária para presença. (É RESPONSABILIDADE DO ALUNO A DEVIDA ASSINATURA DA PRESENÇA) 2. A média a ser alcançada é 6,0. 3. Não existe arredondamento de nota ou média. Ex: 5,9 = 5,9 4. O cronograma da disciplina será enviado no email da turma e do líder…

O ensino de matemática pela aprendizagem significativa: Uma experiência de ensino de matemática financeira na EJA – Ensino Médio Resumo do artigo apresentado por: Leonardo Florêncio dos Santos e Andréa Aparecida Vieira Introdução: todos nos sabemos que os alunos do EJA têm uma trajetória de vida marcada pela exclusão, eles não tiveram acesso a educação na idade certa e por isso muitos são alienados e tem dificuldade de acesso a bens culturais e materiais produzidos pela sociedade,…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE SINOP-MT DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA MARISSA LIMA PUTON O ENSINO DE MATEMÁTICA FINANCEIRA A PARTIR DE NOVAS TECNOLOGIAS: Utilização de vídeo-aulas no processo de ensino Sinop-MT 2012 1 UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE SINOP-MT DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA MARISSA LIMA PUTON O ENSINO DE MATEMÁTICA FINANCEIRA A PARTIR DE NOVAS TECNOLOGIAS: Utilização de vídeo-aulas no…

APS de Matemática Financeira APS de Matemática Financeira . SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 1.1 Problematização 3 1.2 Objetivos 3 1.3 Justificativa 3 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA ...............................................................................................4 3 ANALISE DE DADOS…

UNIVERSIDADE REGIONAL DO NOROESTE DO ESTADO RIO GRANDE DO SUL DEPARTAMENTO DE FÍSICA, ESTATÍSTICA E MATEMÁTICA LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA CAMPUS SANTA ROSA Acadêmico: Rodrigo Conrado Lanot Prática de Ensino Sob Forma de Estágio Supervisionado em Matemática no Ensino Médio Relatório Santa Rosa, 1º Semestre de 2007. 1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Acadêmico: RODRIGO CONRADO LANOT Regente: VALÉRIA JERZEWSKI…

Matemática e Sustentabilidade Ambiental O permanente avanço tecnológico traz consigo a dependência, cada vez maior, de recursos naturais e de fontes de energia, renováveis ou não, que permitem ao homem a manutenção e melhoria do atual padrão de vida. Por constituírem-se em elementos indispensáveis ao funcionamento de indústrias, comércio, meios de transporte e para uma infinidade de atividades humanas, os recursos naturais e as fontes de energia atualmente disponíveis, bem como o uso…

Comunicação Empresarial, Matemática Aplicada e Fundamentos da Administração do Curso de Técnico em Contabilidade da Escola de Educação Profissional Newton Paiva. Professor Orientador: Tatiana Paula Professores: Matheus, Gustavo Curto, Tatiana Paula, Guilherme Carvalho, José Teófilo, Jackson BELO HORIZONTE 2011 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 4 2. JUSTIFICATIVA 5 3. PROBLEMATIZAÇÃO 6 4. OBJETIVOS 6 4.1 Objetivo Geral 6 4.2 Objetivos Específicos 6 5. DESCRIÇÃO DA EMPRESA - CÂMARA…