Probabilidade De Acertar Ao Menos 4 Problemas

conjuntos: (2.1) 1, 6, 9, 3, 2, 7, 4 e 11 (2.2) 6, 5, 5, 7, 5, 6, 5, 6, 3, 4 e 5 (2.3) 8, 4, 4, 4, 4, 6, 9, 10, 10, 15, 10, 16 e 10 (2.4) 23, 28, 35, 17, 28, 35, 18, 18, 17, 18, 18, 18, 28, 28 e 18 3. Para os conjuntos abaixo, determinar com aproximação centesimal, as seguintes medidas: (a) A amplitude (b) O desvio médio (c) A variância (d) O desvio padrão (e) O coeficiente de variação. (3.1) 0,04 0,18 0,45 1,29 2.35 (3.2) -7/4 -1/3 3/5 7/20 1 4/3 4. Dados os seguintes…

.............................................................2 PASSE.............................................................................................................................................3 Digite o título do capítulo (nível 1) 4 Digite o título do capítulo (nível 2) 5 Digite o título do capítulo (nível 3) 6 1 HISTÓRIA DO FUTSAL O futebol de salão tem duas versões sobre o seu surgimento, e, tal como em outras modalidades desportivas, há divergências quanto…

Probabilidades – Exercícios Capítulo 1 1. Uma caixa contém 5 lâmpadas, das quais duas são defeituosas. As lâmpadas defeituosas estão numeradas de 1 a 2 e as não defeituosas estão numeradas de 3 a 5. Extraem-se 2 lâmpadas, ao acaso, uma a seguir à outra e sem reposição (com reposição). a) Enumere os acontecimentos elementares do espaço de resultados associado à experiência. b) Defina no espaço de resultados os acontecimentos adiante indicados: A1 - "saída de uma…

Probabilidade e seus teoremas fundamentais Ana C. S. Gomes I NTRODUC AO ¸˜ ´ ´ A probabilidade e uma area da matem´ tica que tem como a ˆ ´ objetivo a modelagem de fenomenos aleatorios e da incerteza. Modelo aleatorio: ´ ´ E aquele onde mesmo conhecendo as condicoes do ¸˜ experimento, n˜ o e poss´vel determinar o seu resultado a ´ ı final, e sim a chance de ocorrˆ ncia de um resultado. e ´ Modelar um experimento aleatorio implica em responder ˜ trˆ s questoes…

2. PROBABILIDADE: CONCEITOS E LEIS FUNDAMENTAIS Os 3 conceitos fundamentais da teoria da probabilidade são os seguintes: 1 – Experimento Aleatório; 2 – Espaço Amostral; 3 – Evento. Cada um deles é apresentado e exemplificado a seguir. Experimento Aleatório Um experimento aleatório é uma ação cujo resultado não pode ser previsto. Embora o resultado de um experimento aleatório não possa ser pré-determinado, é possível descrever o conjunto dos resultados que podem ocorrer.

estatístico (estatística descritiva) Definição do problema - qual é o objeto de estudo e qual é exatamente o objetivo que desejamos alcançar. Delimitação do problema - saber onde será realizada a pesquisa: em que local, com que tipo de pessoas (ou coisas), em que dias (ou horários) e assim por diante. Planejamento para obtenção dos dados - A fase seguinte é o planejamento, ou seja, respondemos às perguntas: como vamos fazer para resolver o problema? que dados serão necessários? como…

deparam com uma questão que envolve ganhos potenciais, os indivíduos tendem a escolher as opções que demonstram aversão ao risco, ou seja, procuram escolher as opções que oferecem um ganho pequeno, mas certo, em vez de um ganho maior, mas incerto, a menos que o ganho incerto seja tremendamente maior do que o certo. 1. Tomada de decisão individual e criatividade Quando nos referimos à Tomada de Decisão, principalmente por parte de uma organização, independentemente de sua finalidade…

contagem que existem em acertar algum número em jogos de azar. Esse tipo de cálculo nasceu no século XVI, pelo matemático italiano Niccollo Fontana (1500-1557), chamado também de Tartaglia. Depois, apareceram os franceses Pierre de Fermat (16011665) e Blaise Pascal (1623-1662). A análise desenvolve métodos que permitem contar, indiretamente, o número de elementos de um conjunto. Por exemplo, se quiser saber quantos números de quatro algarismos são formados com os algarismos 1, 2, 3, 4,…

do Curso de Ciências Biológicas, Universidade Federal de Viçosa/MG. 2-Bolsista do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência – PIBID, da CAPES - Brasil. 3-Bolsista do Programa de Extensão Universitária “Ciência em Ação” (PROEXT/2009) 4-Professora Efetiva da Escola Estadual Dr. Raimundo Alves Torres, Viçosa/MG 5-Professora Associada, Departamento de Biologia Geral, Universidade Federal de Viçosa/MG Universidade Federal de Viçosa - UFV Autor para correspondência:…

................................ 3 2. Conceitos de Manutenção ...................................................................................... 4 2.1. Organização e Planejamento (pilares da moderna manutenção) .............. 4 2.2. Procura de Pontos Fracos na Manutenção................................................... 4 2.3. Remoção Completa das Causas de Erros de Manutenção .......................... 5 Feed back – Toyota – Pontos Principais ........................