Pressupostos De Wallon

individuo se tornara socialmente produtivo, ou seja, adulto. Henri Wallon (1879 – 1962) Henri Wallon atuou como médico dedicando-se às crianças com deficiências neurológicas e distúrbios de comportamento; estudou Filosofia e finalmente encontrou na Psicologia seu campo de campo de maior interesse. Sua teoria é intitulada: Psicogênese da pessoa completa e este nome se deve aos inúmeros campos de conhecimentos os quais Wallon integra ao universo infantil, entre eles pode-se destacara:…

suas possibilidades no desenvolvimento infantil ou adulto. Segundo Galvão, 1995:27: Talvez seja por isso que Wallon tenha sido conhecido, no Brasil, como um “teórico das emoções”. Por um lado, isso é importante; por outro lado, limita uma produção fecunda que sempre buscou uma psicogênese da pessoa completa”. (In Ventura, 2002: 59). Outra questão importante a frisar sobre Wallon é a importância que dá à abordagem dialética na interpretação do desenvolvimento humano. Para eles, todos os

deve ser orientada para a autonomia. Num momento em que a meta da educação é a formação de indivíduos autônomos, os educadores deveriam retornar a análise do desenvolvimento afetivo-social. TEORIA DE HENRI WALLON E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO Henri Wallon (França, 15 de junho de 1879 - 1 de dezembro de 1962), Filósofo , médico, psicólogo, político francês e marxista convicto, tem como um de seus aspectos relevantes o seu trabalho científico sobre psicologia do…

INTRODUÇÃO O presente trabalho teve como objetivo relatar Teoria e Prática do Projeto Político Pedagógico da Escola “X” onde investigamos se as referências teóricas e a prática pedagógica dos professores refletiam os pressupostos epistemológicos previstos para o trabalho da escola. A intenção na escolha da temática em questão foi mostrar a importância social do Projeto Político-Pedagógico no contexto escolar, uma vez que o seu processo de construção e execução visa planejar a ação…

Pro-posiçOes, Y. 12, n. 2-3 (35-36), jul.-noy. 2001 A perspectiva genética em Psicologia: aspectos das teorias de Wallon e Piaget Luci Banks-Leitel Resumo: A dimensão "genética" em Psicologia é levada em conta por diferentes pesquisadores e não apenas por aqueles explicitamente ligados ao campo da Psicologia Genética. Este texto analisa principalmente pontos das pesquisas de Wallon e Piaget, salientando que a dimensão genética está estreitamente relacionada aos objetivos…

passa por outra pessoa. Pensador Wallon Henri Paul Hyacinthe Wallon nasceu em Paris, França em 1879 graduou-se em medicina e psicologia. Fez também filosofia, na segunda guerra atuou como medico psiquiatra criou um laboratório de psicologia. Em 1929, tornou-se professor da Universidade Sorbonne e via-presidente do grupo Frances de Educação Nova-Instituição que ajudou a revolucionar o sistema de ensino daqueles pais e da qual foi presidente de 1946.Wallon morreu em 1962 em…

Piaget, Lev Semenovich Vygotsky e Henry Wallon referências sobre a influência da afetividade no processo de aprendizagem; Descrever o contexto histórico da Educação de Jovens e Adultos; Pontuar as contribuições de Paulo Freire para a EJA; Relatar a importância da afetividade na relação professor – aluno na EJA; No segundo capítulo, será apresentado o conceito de afetividade como também estudos aprofundados sobre o tema na visão de Jean Piaget, Henry Wallon e Levi Vygotsky. No…

Este relatório apresenta as concepções fundamentais das contribuições de Sigmund Freud, Jean Piaget, Henri Wallon e Lev Vigotski para a educação, tomando essas teorias como um paradigma, discutindo as possibilidades de transposição das idéias destes teóricos clássicos para a prática educacional. Sigmund Freud Nasceu em Freiberg, na Morávia (hoje Pribor, na Republica Tcheca), em 1856. Aos três anos de idade se mudou para Viena, devido ao aumento do antissemitismo na Morávia. Estudou medicina

implicam diferentes concepções de homem e de sociedade e, conseqüentemente, diferentes pressupostos sobre o papel da escola e da aprendizagem. Através do conhecimento das tendências pedagógicas e dos seus pressupostos de aprendizagem, o professor terá condições de avaliar os fundamentos teóricos empregados na sua prática em sala de aula. O objetivo deste trabalho, portanto, trata-se de verificar os pressupostos de aprendizagem empregados pelas diferentes tendências pedagógicas na…

pela comunidade do sujeito. ( ) depende das condições de vida intra-uterina e da relação materno-infantil. ( x ) depende de uma constante reorganização durante o processo de desenvolvimento. É CARACTERÍSTICA DO ESTÁGIO DO PERSONALISMO PARA WALLON: ( ) relação materno-infantil. ( ) predominância cognitiva. ( x ) formação da personalidade. ( ) andar e falar. A ANALOGIA ENTRE A MENTE E O COMPUTADOR É PRINCIPALMENTE EM RELAÇÃO: ( ) ao uso de instruções mentais…