Pressupostos Da Didatica Azanha

segmentos sociais e suas representações. Os novos modelos de gestão, incorporam, sob novos significados, antigas reivindicações dos movimentos sociais e trabalhadores, tornando-os aparentemente consensuais, porém, permanecendo autoritários em seus pressupostos . Novos arranjos vêm sendo propostos na relação União, Estados e Municípios para aumentar a autonomia das escolas, especialmente para captação de recursos. O planejamento deve se basear na realidade local, de cada escola, definindo…

sobre eles que desejo tecer algumas considerações em razão desse eixo apontado em face da realidade também citada acima no que se refere ao acúmulo de produções. Alguns dados recentes Estivemos finalizando o material do XVI Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino – ENDIPE – que ocorreu em julho de 2012 na Universidade Estadual de Campinas, em Campinas, SP. Após o encerramento houve ajustes no material e a criação de um site para que passe a ser uma referência aos ENDIPEs,…

interesses de desenvolvimento nacional. Nessa linha de pensamento, os documentos oficiais propostos pelo MEC recolocam a discussão sobre a formação educacional para o trabalho, para a cidadania fundamentando as discussões sobre a tradicional questão didática da forma de apresentação dos conteúdos ensinados e de como ensiná-los. Dentro desse debate mais amplo sobre a formação do currículo, encontramos a disciplina Sociologia que, ao longo de sua história, esteve atrelada a essas…

irmanam-se, distinguem-se e embatem-se sem cessar. Não obstante a potência desse modo de escrita, a opção por uma escritura de cunho retrospectivo tem seus custos. O mais alto deles é o enfrentamento com as fantasmagorias do já dito. Se partirmos do pressuposto de que os escritos contêm um germe de excrescência, uma vez que se despregam daquele que os gesta para nunca mais a ele retornarem, defrontar-se novamente com eles é ocasião de pronunciado desassossego e de nenhuma…

organizacionais que conduzem as mudanças pretendidas; estas podem facilitar ou dificultar as conquistas dos objetivos. São os sujeitos coletivos, que verdadeiramente, podem concretizar as transformações e a implantação das propostas (SILVA, 1996). Tem-se por pressuposto que a gestão é a atividade pela qual são “mobilizados meios e procedimentos para atingir os objetivos da organização, envolvendo aspectos gerenciais e técnicos administrativos” (LIBÂNEO, 2005, p.318). Em outras palavras,…

surgiu para freqüentar aquela escola de caráter elitista e conservador. Segundo os princípios dessa escola normatizada, o ensino foi prejudicado por ter se expandido para outras camadas sociais. Com relação aos processos de democratização escolar, Azanha, 1995 (in: AQUINO, 2003, p. 48-49), aponta elementos que, estranhamente, parecem persistir até hoje: A escola sofreu o impacto da presença de uma numerosa clientela nova que trouxe problemas de ensino até então inéditos. Antes disso,…

que descrevem e analisam as condições de práticas educativas, onde a diferença é tida como problema, apontando que o contexto cultural ou as condições de escolarização, como denomina Proença (2002), raramente são consideradas. A partir dos pressupostos teóricos da perspectiva histórico-cultural, inaugurada por Vigotski, tomando o sujeito como interativo, constituído nas relações e interagindo com o mundo de forma sempre mediatizada (e.g. Góes, 1991; Smolka, 2000; Pino, 2000; Braga, 2000),

os recursos para que todos a eles tenham acesso. Fazer a passagem é atribuição de cada sujeito isolado. Remetendo essas afirmações à prática psicológica tradicional, Bock (2003) denuncia a falta de compromisso social da categoria, que tem como pressuposto para o sucesso de suas práticas a crença na capacidade e responsabilidade do indivíduo de promover seu próprio desenvolvimento. O psicólogo, nesse sentido, vê a si mesmo como mero coadjuvante desse processo, por considerar inapropriado…

processo complexo. Fazse necessário, nesta fase da pesquisa, que o pesquisador tenha uma visão global do objeto 26 pesquisado – o que é manifestado pela sempre presente questão orientadora da pesquisa – e do contexto que o circunda – seus pressupostos existenciais – sem, entretanto, perder peculiaridades e aspectos particulares que podem, muitas vezes, enriquecer a compreensão do que estamos investigando. À medida em que as entrevistas iam sendo realizadas e transcritas,…

desoficialização do ensino, concedendo plena e total liberdade às escolas tanto de ensino e didática como administrativa”; a Reforma Carlos Maximiliano (1915) “[…] reoficializou o ensino e dificultou o ingresso ao curso superior com a criação dos exames vestibulares e ainda estabeleceu o diploma do secundário como condição para a realização destes exames”; e a Reforma Rocha Vaz (1925) “[…] retirou a autonomia didática e administrativa das escolas e centralizou novamente a organização do…