Preservação Do Meio Ambiente E No Ensino Fundamental

ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR” Público Alvo – Destinado a alunos de Educação Infantil do Ensino Fundamental. Duração: O projeto se caracteriza por ser uma atividade continuada, portanto, não tem hora ou tempo de duração que possa ser pré-estabelecido. Afinal, uma vez montada a horta é possível imaginar, que a cada ano, novas turmas darão continuidade ao projeto. 1. INTRODUÇÃO O Projeto: Horta Escolar – “O meio ambiente como tema transversal e atividade interdisciplinar” nos permite…

Educação Ambiental e Novas Tecnologias no Sistema de Ensino fundamental do Distrito Federal Janaina de Sousa Cunha1 1. Pós-Graduanda em Fundamentos e Tecnologias Aplicadas ao Ensino de Biologia da Universidade Federal de Goiás (jana.sousacunha@gmail.com) RESUMO O presente trabalho faz uma análise da situação da educação ambiental na Educação Básica, frente às novas tecnologias educacionais, no âmbito do ensino formal do Distrito Federal. A educação ambiental constitui uma…

Projeto: Cooperação da água PÚBLICO ALVO: Ensino Fundamental I ÁREAS TRABALHADAS: Artes e atividades de vida diária (AVD) DURAÇÃo: 06 semestre MEIO AMBIENTE NOS PCN: A questão ambiental permeia principalmente decisões políticas e econômicas, no entanto com a contemporaneidade esta questão vem sendo trabalhado com frequência nas escolas. Este tema é sugestivo para as disciplinas de Ciências e Geografia, e pode também ser tratado como tema transversal nos PCN, promovendo uma visão…

vivências cotidianas, impulsionando um processo qualitativo que diz respeito ao funcionamento integral do ser humano. Caminhar em direção à Preservação do planeta é promover meios para que cada indivíduo possa delinear um caminho pessoal em direção ao bem-estar físico - psíquico e social. O processo educativo em preservação requer a adoção de estratégias ensino /aprendizagem que possibilita ao aluno construir e incorporar conhecimento. É necessário formular e gerar oportunidades ao…

transmissão sistemática dos conteúdos de ensino, historicamente produzidos e acumulados, assegurar que os alunos se apropriem desses conteúdos de forma ativa, para que possam reelaborar esses conhecimentos e, com isso, obter um senso crítico mais concreto, embasado na compreensão científica e tecnológica da realidade social e política na qual vive. O ensino de Ciências Natural e Tecnológico nos anos iniciais, conforme Santos (2005), por entendermos que esse ensino deve se preocupar com…

é preciso considerar um investimento educativo contínuo e sistemático para que o professor se desenvolva como profissional de educação. O conteúdo e a metodologia para essa formação precisam ser revistos para que haja possibilidade de melhoria do ensino. A formação não pode ser tratada como um acúmulo de cursos e técnicas, mas sim como um processo reflexivo e crítico sobre a prática educativa. Investir no desenvolvimento profissional dos professores é também intervir em suas reais…

O DEVER DA COLETIVIDADE NA PRESERVAÇÃO AMBIENTAL PARA AS GERAÇÕES FUTURAS A LUZ DO ART. 225, DA CF/88 Naíla Gonçalves Sumário: Introdução. 1 – O Direito a propriedade privada e a proteção ambiental. 2 – Princípio da prevenção e responsabilidade coletiva. 3 – Ambiente ecologicamente equilibrado. 3.1 – Equilíbrio ambiental: reconciliação do ser humano com a natureza. 4 – Inversão do ônus da prova do detentor da propriedade. 5 – O dever de preservação ambiental para as…

CURSO DE GESTÃO AMBIENTAL DISCIPLINA: MEIO AMBIENTE PROFESSORA DO ILM Helivanea Borges Lima Dias Engenheira Ambiental eng-helivanea@hotmail.com Humberto Clarindo de Sousa1 Semana Nacional do Meio Ambiente 1º Seminário Municipal sobre Desmatamento e Queimadas Riachinho, 08/06/2012 Humberto Clarindo de Sousa1 Semana Nacional do Meio Ambiente 1º Seminário Municipal sobre Desmatamento e Queimadas Trabalho da disciplina de Meio ambiente do curso Ambiental do Pólo…

PROJETO MEIO AMBIENTE PROJETO MEIO AMBIENTE Trabalho realizado do Componente Curricular Fundamentos Didáticos do Ensino Fundamental Professora: Lourdes lucena PARTICIPANTES: Maristela Motta Priscila Vemieiro Turma: 311 2012 TRABALHO DESTINADO: AO 3° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL TEMA: O DESENVOLVIMENTO SUSTENTAVEL DURAÇÃO: 5 DIAS JUSTIFICATIVA: Nos dias atuais em que vivemos é necessário que a educação de forma interdisciplinar adote o meio ambiente para que o…

exerce as competências que não lhe são vedadas pela Constituição Federal. Artigo 2º - A lei estabelecerá procedimentos judiciários abreviados e de custos reduzidos para as ações cujo objeto principal seja a salvaguarda dos direitos e liberdades fundamentais. Artigo 3º - O Estado prestará assistência jurídica integral e gratuita aos que declararem insuficiência de recursos. Artigo 4º - Nos procedimentos administrativos, qualquer que seja o objeto, observar-se-ão, entre outros requisitos…