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EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA DENISE PEREIRA SANTOS CARNEIRO O RELACIONAMENTO INTERPESSOAL DAS CRIANÇAS COM TDAH NA SALA DE AULA DE EDUCAÇÂO INFANTIL SALVADOR 2009 DENISE PEREIRA SANTOS CARNEIRO O RELACIONAMENTO INTERPESSOAL DAS CRIANÇAS COM TDAH NA SALA DE AULA DE EDUCAÇÂO INFANTIL Projeto de Monografia apresentado à Faculdade de Educação da Universidade Federal da Bahia, como…

BETÂNIA ALVES RODRIGUES DESAFIOS DO ENSINO DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE - TDAH CHALLENGES OF TEACHING CHILDREN WITH ATTENTION DEFICIT DISORDER AND HYPERACTIVITY - ADHD Artigo apresentado à Universidade de Franca, como exigência parcial, para aprovação no curso de Pós-Graduação Latu Sensu. Área de Concentração: Psicopedagogia Orientação…

APOSTILA DE PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Docente: Valéria Scheidegger Fevereiro de 2012 Ji-Paraná- RO Cronograma de Conteúdos Unidade I - Fundamentos da Psicologia – Aspectos Introdutórios Interação entre a Psicologia e a Educação. Psicologia da Educação. Funções e alcance da psicologia educacional. Relação entre Desenvolvimento e aprendizagem. Aspectos sociais e afetivos no tocante ao processo educacional. Unidade I – Psicologia da Aprendizagem Conceitos de…

TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE: entendendo melhor a criança com TDAH no contexto da escola pública BRASÍLIA 2011 UNIVERSIDADE ABERTA DE BRASÍLIA UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM DESENVOLVIMENTO HUMANO, EDUCAÇÃO E INCLUSÃO ESCOLAR FRANCIEDILINA ALVES DE OLIVEIRA LIMA TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE: entendendo melhor a criança com TDAH no contexto da escola pública Monografia apresentada como exigência parcial para

Doenças na décima revisão DDA – Attention Déficit Disorder DSM-IV–TR – Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais – Versão IV OMS – Organização Mundial de Saúde PL – Projeto de Lei PLS – Projeto de Lei do Senado TCC´s – Terapias Cognitivas Comportamentais TDAH – Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade TOC – Transtorno Obsessivo-Compulsivo TT – Transtorno de La Tourette UFC – Universidade Federal do Ceará…

INTRODUÇÃO Todo conhecimento da psicologia pode ser aplicado na educação. Em um breve resumo da historia da psicologia educacional observa – se o progresso e a expansão da psicologia atuando na área educacional, seus precursores, as dificuldades, a sua transformação em ciência, sua utilidade e sua preocupação com o universo do trabalho. Dentre muitos objetos de estudo da psicologia educacional estão: a aprendizagem, o desenvolvimento, a função da família,…

DO PIAUÍ – UESPI FACULDADE DE CIÊNCIAS MÉDICAS – FACIME CURSO DE PSICOLOGIA FRANCISCA RUTE CARVALHO DE OLIVEIRA Crianças/Adolescentes versus Transtorno de conduta TERESINA 2013 FRANCISCA RUTE CARVALHO DE OLIVEIRA PROJETO DE PESQUISA Projeto de pesquisa apresentado à disciplina de Introdução à Metodologia Científica, do curso de Psicologia da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), ministrada…

NO TRATAMENTO DA PATOLOGIA. (PEDE JUSTIFICATIVA SOCIAL – PESQUISA ANTERIOR) (CIENTIFICAÇÃO (TEORIA) Introdução. O trabalho apresentado aborda o Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade TDAH nas crianças e o papel das escolas mediante as pessoas que sofrem desse distúrbio. É um distúrbio complexo de difícil diagnóstico e que gera um sofrimento muito grande aos seus portadores e familiares. Diante da constatação desse fato lido em

impulsividade e desatenção encontradas com tanta freqüência nos tempos atuais. Palavras chaves: Psicanálise, Transtorno, Déficit de Atenção, Hiperatividade. Introdução O estudo da problemática do Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) tem se tornado cada vez mais frequente em nosso meio por ser esta uma questão polêmica e complexa, bastante presente nos dias atuais.As pessoas, em geral, têm uma idéia e noção do que se quer referir, quando se pronunciam as…

.DICAS DESAFIO PROFISSIONAL O Desafio Profissional engloba as disciplinas de fundamentos Filosóficos da Educação e Psicologia da Educação. O objetivo principal deste desafio é a construção de um projeto de intervenção com a presença de animais em sala de aula - Zooterapia - , como recurso para melhorar o comportamento e a aprendizagem dos alunos. Antes de iniciar a execução do seu desafio sugiro que siga os seguintes passos: 1- Assista ao vídeo do professor Lindolfo, disponível…