Pre Projeto Afetividade Wallon

A PSICOGENÉTICA DE WALLON E A EDUCAÇÃO INFANTIL ANA BEATRIZ CERISARA 1 Este artigo pretende apresentar alguns aspectos que evidenciem a necessidade e validade de um estudo aprofundado da psicogenética walloniana e de suas relações com a educação infantil, além de refletir sobre uma possível metodologia a ser utilizada para enfrentar este estudo. Começo

constituído ao longo das gerações, através de sua interação, da mediação com uma criança mais experiente, com o educador, em atividades conjuntas e definidas pela cultura, numa construção de significados. Wallon Wallon: Desenvolvimento integral e aprendizagem A vida: Henri Paul Hyacinthe Wallon (1889-1962) nascido na França graduou-se em medicina, filosofia e psicologia, aliando a vida acadêmica á política através de uma forte produção intelectual. Destacou-se por oferecer uma…

– LIVRO: HENRI WALLON, UMA CONCEPÇÃO DIALÉTICA DE DESENVOLVIMENTO INFANTIL Robson Correia Teixeira da Silva Professora e Orientadora: Irmgard Margarida Theobald Ji-Paraná/RO, Setembro de 2014 No livro, é exposto uma investigação do dia-a-dia da pré escola sob as denominações teóricas de Henri Wallon. Inicialmente, a autora Izabel Galvão, fala sobre a corriqueira vida de Wallon, que era um médico filósofo que passou a ter um grande interesse pela psicologia. Wallon…

1. Teoria de Sigmund Freud..................................................................................05 2. Teoria de Jean Piaget.........................................................................................08 3. Teoria de Henri Wallon.....................................................................................10 4. Teoria de Lev Vygotsky....................................................................................12 Considerações…

identificar as origens de seu problema. Muitas vezes, durante a terapia psicanalítica, ocorre a “transferência” dos sentimentos (amor ou ódio) do paciente para o seu analista. Freud fez o nosso primeiro aparelho psíquico, com as divisões do inconsciente, pré consciente e consciente, e logo após, chegou à conclusão de outro aparelho psíquico, o id, ego e super ego. Sob o aspecto do id, ego e super ego: O Id funciona como o inconsciente, é os impulsos múltiplos da libido, dirigidos…

CURSO DE PEDAGOGIA AFETIVIDADE NA RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO: A PERSPECTIVA DE HENRI WALLON Adneide de Morais Dourado APARECIDA DE GOIÂNIA 2010 ADNEIDE DE MORAIS DOURADO AFETIVIDADE NA RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO: A PERSPECTIVA DE HENRI WALLON Artigo apresentado ao Instituto Superior de Educação, da Faculdade Alfredo Nasser, sob orientação da Professora Mestre Milna Martins Arantes, como parte dos requisitos para Conclusão do Curso de Pedagogia. APARECIDA DE GOIÂNIA 2010 AFETIVIDADE NA…

................................................................................................ 04 Lev Vygotsky .......................................................................................................................... 05 Henri Wallon ........................................................................................................................... 06 Conclusão ............................................................................................................

fazer ligação de um objeto ou acontecimento por representação. Esta fase é intensa pois é medida por lembranças, imitações, imagens, porém, mesmo com todas essas informações a criança ainda não sabe descrever os detalhes. Período Pré – Operatório Piaget coloca como Pré – Operatório pelo fato dessa fase ser a fase em que a criança constrói progressivamente a possibilidade e a necessidade de representar ou simular situações. Esse período, não é um período de transição somente, mas também…

psicanálise ou seja, a área de conhecimento que abrangia o estudo do inconsciente humano. “ A inteligência é o único meio que possuímos para dominar nossos instintos.” AFETIVIDADE E COGNIÇÃO As emoções estão presentes quando se busca conhecer. Afeto e Cognição constituem aspectos inseparáveis, presentes em qualquer atividade. A afetividade e a inteligência se estruturam nas ações dos indivíduos. O afeto pode ser entendido como a energia necessária para que a estrutura cognitiva…

Resenha sobre o livro - HENRI WALLON FORMULÁRIO RESENHA BIBLIOGRÁFICA I OBRA 1. RESENHISTA: PAULA MONIQUE PEREIRA 2. AUTOR (A): IZABEL GALVÃO 3. TÍTULO: HENRI WALLON, UMA CONCEPÇÃO DIALÉTICA DE DESENVOLVIMENTO INFANTIL. 4. EDITORA: VOZES 5. LOCAL DE PUBLICAÇÃO: PETRÓPOLIS 6. ANO: 1995 7. NUMERO DE PÁGINAS: 134 8. FORMATO DO LIVRO: ESTE LIVRO CONTÉM ONZE CAPÍTULOS, ONDE A MÁDIA DE PÁGINAS ENTRE ELES É QUASE A MESMA, SENDO QUE O SEGUNDO CAPÍTULO É O QUE CONTÉM MENOS…