Psicologia da Educação

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA

PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO

Nome: Nilda Lopes Pereira – RA: 6798398803
Nome: Pamella de Carvalho Ribeiro – RA: 6757378118
Nome: Tatiana Barrichello Farias – RA 6992448466
Nome: Wilma Gomes Santos Santana – RA 6942009142

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Educação”, sob orientação da professora-tutora
Luana Fernanda Rodrigues Fabregat a distância.

PIRACICABA
07/10/2013
ETAPA 1 - Sigmund Freud
Freud (Sigmund Freud) nasceu na cidade de Freiberg em Viena, na Áustria. Formou-se em medicina e tão logo se interessou pelos estudos psicanalíticos (manifestações de desequilíbrio psicológico), onde através do contato direto com seus pacientes, pôde elaborar suas teorias.
Embora grande parte das pesquisas e estudos de Freud tenha sido voltada à cura de pessoas que sofrem de distúrbios psíquicos, Freud nunca se dedicou a analisar a Escola e o trabalho docente; no entanto, abordou questões educacionais, dos quais deixou alguns de seus escritos, contribuindo para a introdução da psicanálise no meio pedagógico.
Freud morreu em 1939, em Londres, capital da Inglaterra (onde se refugiou das perseguições Nazistas), vítima das seqüelas de um câncer de laringe, cujo lhe rendeu trinta e três cirurgias, sem sucesso, uma vez que Freud negava-se a abandonar o vício por charutos.
Em 1900 escreveu o livro "A Interpretação dos Sonhos"; ele também utilizava a hipnose, onde levava o paciente a recordar seu passado, podendo então obter a "cura"
Escreveu também A Teoria da Sexualidade, gerando polêmica ao alegar que as crianças são sujeitas ao desejo sexual, e que eram os próprios pais o objeto desse desejo. Em meninos, surge o desejo sexual pela mãe, onde passa a ver o pai como uma "suposta ameaça" (Complexo de Édipo)
Assim como também alega o desejo na menina de ganhar um bebê do pai,