Praticas Sociais E Diversidade Pode Se Dizer Que ã© No Pr

potencial de aprendizagem dos participantes, como na melhoria do auto-conceito dos sujeitos envolvidos. Palavras-chave: avaliação; potencial de aprendizagem; mediação. * Profa. Dra. do DTP – UEM. Rua Antonio Marin, 35 – CEP: 87020-370 – Maringá-PR. Fone: (44) 263-1186. E-mail: egoulart@onda.com.br I Encontro Paranaense de Psicopedagogia- ABPppr – nov./2003. 14 REPENSANDO AS DIFICULDADES ESCOLARES * Nilse Antonia CorteBicudo ** Nerli Nonato RibeiroMori Resumo: O…

Organizadores O ENSINO RELIGIOSO no BRASIL 2ª edição revista e ampliada (Coleção Educação: religião, 5) Curitiba 2011 © 2004, Sérgio Junqueira e outros 2004, Editora Universitária Champagnat 2011 - 2. ed. Este livro, na totalidade ou em parte, não pode ser reproduzido por qualquer meio sem autorização expressa por escrito do Editor. Editora Universitária Champagnat Editor-Chefe Prof. Vidal Martins Conselho Editorial Cesar Augusto Kuzma Fernando Hintz Greca Humberto Maciel França…

Patrimônio de Referência (PR), Patrimônio de Referência Exigido (PRE) e alguns dados financeiros das instituições pesquisadas, especialmente relacionados ao risco de crédito. Os resultados indicaram que o PRE das instituições analisadas estão relativamente parecidos porem com certas particularidades de uma e da outra, mostrando assim que a presença do governo na administração não faz com que o banco se exponha a uma concentração de risco diferente, porem quando analisado o PR encontra-se…

Universidade Federal do Pará. 5 Há um provérbio africano que diz: “Conhecimento é outro nome para Força”. Coerentes com essa sabedoria, oriunda de nossos ancestrais africanos, podemos dizer que o conhecimento precisa e deve ser um ato de emancipação intelectual, social, política e cultural. Portanto, é um ato de fortalecimento. (GOMES, 2008, p. 153). 6 RESUMO CRUZ. Brenda da Silva. Formação de professores e racismo: reflexões sobre a questão do…

Alexandre do Carmo Said JUVENTUDE E ENSINO MÉDIO SUJEITOS E CURRÍCULOS EM DIÁLOGO Juarez Dayrell Paulo Carrano Carla Linhares Maia Organizadores Belo Horizonte Editora UFMG 2014 © 2014, Os autores © 2014, Editora UFMG Este livro ou parte dele não pode ser reproduzido por qualquer meio sem autorização escrita do Editor. J97 Juventude e ensino médio : sujeitos e currículos em diálogo / Juarez Dayrell, Paulo Carrano, Carla Linhares Maia, organizadores. – Belo Horizonte : Editora…

oportunidade que o acadêmico tem em conhecer na pratica e a relacionar o conteúdo aprendido com seu futuro cotidiano profissional. O estágio de Educação Infantil de crianças de 4 a 6 anos é uma ferramenta essencial aos acadêmicos, pois ele estará em um ambiente escolar pondo em pratica o que esta sendo estudado além de ter noção de como é a aprendizagem nos primeiros anos da criança, onde eles ainda estão na fase de querer apenas brincar, entra em pratica professor que devera…

Estratégica, pela Faculdade FACINTER – Curitiba – Pr. 2 Perpassando pela legislação brasileira emitida também pelo Conselho Nacional de Educação e pelo Ministério da Educação e do Desporto. PALAVRAS - CHAVE: Inclusão; Deficiência física; Ensino Superior; Políticas; Educação. 3 1. INT RO DUÇÃO Este é um estudo que tem por objetivo refletir sobre políticas de acesso ao ensino superior das pessoas com deficiências físicas. Tal questão não pode ser pensada sem a…

ensino-aprendizagem em Biologia. Deise do Rocio Xavier Taborda Reichmann2 Eliane strack Schimin3 RESUMO Este artigo é o resultado de um trabalho desenvolvido com alunos do 3ª série do Ensino Médio do Colégio Estadual Visconde de Guarapuava, Guarapuava – PR, durante o ano de 2008, como parte finalizadora do Programa de Desenvolvimento Educacional do Estado do Paraná - PDE. O objetivo deste trabalho é promover uma investigação sobre o uso de um filme como recurso didático de…

PROGRAMA DE MOBILIZAÇÃO DA INDÚSTRIA NACIONAL DE PETRÓLEO E GÁS NATURAL (PROMINP) A RESPONSABILIDADE SOCIAL NA ENGENHARIA DA PETROBRAS Um Estudo de Caso Ronaldo Cupertino de Moraes Rio de Janeiro - RJ - Brasil 2009 2 UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE (UFF) PROGRAMA DE MOBILIZAÇÃO DA INDÚSTRIA NACIONAL DE PETRÓLEO E GÁS NATURAL (PROMINP) Ronaldo Cupertino de Moraes A RESPONSABILIDADE SOCIAL NA ENGENHARIA DA PETROBRAS Um Estudo de Caso Monografia apresentada à Universidade…

ENSINO RELIGIOSO: METODOLOGIAS, CONTEÚDOS E PRÁTICAS Introdução Analisando a posição pedagógica que o Ensino Religioso ocupa na atualidade, se faz necessário o conhecimento de sua evolução, identificando as etapas pelas quais passou, relacionando-as aos diferentes momentos históricos e ideologias que inspiraram determinadas concepções para esta disciplina. Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei n.º 9394/96, artigo 33, com redação alterada pela Lei n.º…