Praticas Pedagógicas Na Educaçã Infantil

Capítulo II – Da Educação Básica....................................................................................17 Seção I – Das Disposições Gerais...........................................................................17 Seção II – Da Educação Infantil............................................................................ 21 Seção III – Do Ensino Fundamental..................................................................... 22 Seção IV – Do Ensino…

Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN’s) distinguem em sua introdução a relevância em: [...] mostrar a importância da participação da comunidade na escola, de forma que o conhecimento apreendido gere maior compreensão, integração e inserção do mundo; a prática escolar comprometida com a interdependência escola-sociedade tem como objetivo situar as pessoas como participantes da sociedade – cidadãos - desde o primeiro dia de sua escolaridade. (BRASIL, 1998, p. 10 apud BEZERRA, et. al.…

2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 6. CURSOS OFERECIDOS 6.1 OBJETIVOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL 6.2 OBJETIVO DE ENSINO FUNDAMENTAL 6.3 OBJETIVO DO EJA 7. CALENDÁRIO ESCOLAR EM ANEXO 8. REGIMENTO INTERNO EM ANEXO 9. FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA 9.1 CONTEÚDOS MÍNIMOS QUE DEVERÃO SER ATIGINDOS PELOS ALUNOS DAS SÉRIES INICIAIS PARA APROVAÇÃO 9.2 INDICADORES CENTRAIS NOS ALUNOS 9.3 INDICADORES CENTRAIS NA EQUIPE PEDAGÓGICA 9.4 INDICADORES CENTRAIS NOS PARCEIROS DA ESCOLA 9.5…

Centro de Educação a Distância da Universidade Anhanguera UNIDERP Interativa PÓLO PILAR DO SUL / SP Pedagogia Psicologia da Educação ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA (ATPS): TUTORA A DISTANCIA PROF.ª: TUTORA PRESENCIAL PROF.ª :Eloisa Renata Lacerda de Carvalho Acadêmicos: Jenifer de Souza Queiroz – RA 424134 Karina Santana - RA 424147 Eugenia Aparecida Nogueira Holtz - RA 438015 Pedro Henrique Mariano Souza – RA 424194 23 de Setembro 2013 SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO Com o intuito de refletir sobre a prática pedagógica, o relatório de estágio surge no sentido de analisar e avaliar a todo o processo envolvente tem também como objetivo conhecer, aos interessados, as situações vividas como também indicar o contexto em que foi realizado. Deste modo, o relatório tem o propósito de descrever e de forma um cidadão. O percurso da intervenção pedagógica realizada pelo professor e o estagiário durante o estágio, expondo detalhadamente todas as…

auxiliando não somente na aprendizagem, mas no desenvolvimento pessoal, facilitando, por isso, no processo de socialização, comunicação e construção do pensamento. A escolha do tema justifica-se pela curiosidade de saber um pouco mais a respeito desta prática utilizada em algumas salas de aulas, não apenas como entretenimento, mas como atividades que possibilitam a aprendizagem de várias habilidades. Além do mais, esta pesquisa, possibilitou-me conhecer, recolher, analisar e interpretar…

base nos seguintes princípios: I -igualdade de condições para o acesso e permanência na escola; II - liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber; III -pluralismo de idéias e de concepções pedagógicas; IV -respeito à liberdade e apreço à tolerância; V -coexistência de instituições públicas e privadas de ensino; VI -gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais; VII -valor ização do profissional da educação escolar;…

dizia que para se desenvolver, a criança não devia apenas olhar e escutar, mas agir e produzir sobre a natureza. Ele considerava que o trabalho manual, os jogos e os brinquedos tinham uma função educativa básica. No seu trabalho, Frobel colocava em prática a "teoria do valor educativo do brinquedo e do jogo". de acordo com Arce Alessandra (p. 60) É disponibilizando um material didático sobre técnicas de confecções de objetos e brinquedos feitos com sucatas que poderão ser…

Conferências Municipais, Intermunicipais, Estaduais e Distrital. ORGANIZAÇÃO A organização da Conferência Estadual de Educação da Bahia 2013 – CoeedBahia 2013 será feita por uma Comissão Organizadora, sob coordenação direta do Fórum Estadual de Educaçã A Comissão Organizadora da Conferência Estadual de Educação da Bahia 2013 – CoeedBahia 2013 desenvolverá suas atividades nos termos do que dispõe a Portaria N.º 692 de 27 de janeiro de 2012, que instituiu o Fórum Estadual de…

questionários a cinco professores e cinco pais. O resultado verificado com base nas ideias centrais do texto o que podemos averiguar que na Educação Integral tem uma proposta importante para a formação do ser como um individuo, as atividades pedagógicas oferecidas aos estudantes podem reafirmar valores e princípios já existentes nos estudantes. Palavras-Chave: Fases da criança, Escola Integral e Docente e sua atuação. INTRODUÇÃO As discussões sobre educação em tempo integralvêm…