Praticas Educativas E Desenvolvimento Humano

em sua historicidade, e as significações acrescidas ao termo inicial, Pedagogo, para dizer do conhecimento/objeto ao qual se refere a Pedagogia. No percurso histórico evidencia-se o encadeamento existencial-humano que a suporta, que agrega um complexo de interações entre a intervenção educativa e sua justificativa histórico-científica, constituindo-a como um fenômeno que se produz no movimento, identificando-a como um sistema aberto, como processo, como uma atividade. Abstract The…

UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia – Prática Educativa Módulo II RESUMO O conceito de escola inclusiva enquadra-se no principio da igualdade de oportunidades educativas e sociais a que todos os alunos, sem execepção, têm direito, pretendendo significar que todos os alunos devem ser incluidos no mesmo tipo de ensino. Isto é proposto no plano dos principios, porque na realidade ha que entender às diferenças individuais, no sentido de potencializar o desenvolvimento de acordó com…

PÓS-GRADUAÇÃO DA ASSESSORIA DE EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS E SEGURANÇA PÚBLICA – AEDHESP CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO DE EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS E DIVERSIDADE – EDHDI MANOEL FARIAS ALVES EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS E CURRÍCULO ESCOLAR: IMPLICAÇÕES NA PRÁXIS DOCENTE DE ESCOLA PÚBLICA EM UNIÃO DOS PALMARES MACEIÓ/AL 2012 MANOEL FARIAS ALVES EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS E CURRÍCULO ESCOLAR: IMPLICAÇÕES NA…

La Recherche en Éducation ISSN 1647-0117 Revue de l’Association Francophone Internationale de Recherche Scientifique en Éducation www.la-recherche-en-education.org N.º 7 (2012), pp. 45-65 Perspectivas e desafios actuais da política educativa e curricular de Cabo Verde Bartolomeu Varela Universidade de Cabo Verde bartolomeuv@gmail.com Résumé Cet article analyse les options de politique éducative et curriculaire au Cap-Vert, à la lumière des documents officiels, en les…

A rtigo Qual educação ambiental? Elementos para um debate sobre educação ambiental e extensão rural Carvalho, Isabel Cristina de Moura* Resumo Este artigo parte da idéia da educação ambiental como mediação educativa que forma parte do contexto de transição ambiental no mundo rural. Questiona a idéia de uma única educação ambiental, chamando a atenção para diferentes matrizes teórico-pedagógicas que informam duas orientações em educação ambiental, quais sejam: a educação…

............... 52 3.1.2 Trabalho ..................................................................................... 57 3.1.3 Ação ........................................................................................... 62 4 ÉTICA DA AÇÃO EDUCATIVA .............................................................. 75 4.1 Educação, Ética e Labor ...................................................................... 78 4.2 Educação, Ética e Trabalho ..............................................

Práxis – ou indissociabilidade entre teoria e prática e a atividade docente. IN: Pimenta, Selma Garrido. Estágio na formação de professores: unidade, teoria e prática?. 3° ed. São Paulo: Cortez, 1997. Entende-se por práxis, a atividade docente entre a prática e teoria. É o conhecimento que garante que a aprendizagem se realize como consequência da atividade de ensinar. O objetivo da práxis docente é a humanização dos homens, fazer dos seres humanos, participantes da construção da civilização.

quão longe se encontram os currículos das escolas da zona rural com a análise dos fins a que se destinam especificamente. Esta pesquisa procura investigar o porquê do êxodo do jovem rural e as implicações de identidade e desenvolvimento de valores culturais dentro das ações educativas desenvolvidas em suas escolas. Realizou-se uma reflexão acerca dos impasses e desafios enfrentados pelas escolas rurais que se deparam com profissionais mal preparados e com políticas públicas dúbias que…

sobre o trabalho de arte na escolarização e na sociedade, é através das práticas educativas que compreendemos, melhor o processo educacional, e sua relação com a nossa vida . O Brasil foi um dos países mais importantes, onde teve a fundação de centros artísticos, como a escola de belas-artes no Rio de Janeiro . As novas, orientações educativas inclui a arte que esta conectada com as mudanças, propondo que considere o ser humano e seus aspectos singulares e múltiplos, consciente de…

reforma educativa para substituir o anterior sistema educativo, procurando consolidar a concretização dos princípios da integridade, laicidade, democratização, gratuidade e obrigatoriedade. Esta reforma representa uma estratégia educacional para melhorar a qualidade da educação e ensino e responder aos desafios do desenvolvimento do país. No presente trabalho far-se-á uma abordagem acerca do currículo e a reforma educativa em Angola, dando destaque aos seguintes subtemas: politica…