Praticas Educativas E Desenvolvimento Humano

sustentável dos recursos naturais. Pode ser incluída como uma disciplina. É uma metodologia de análise que surge a partir do crescente interesse do ser humano em assuntos como o ambiente devido às grandes catástrofes naturais que têm assolado o mundo nas últimas décadas1 . A educação ambiental tenta despertar em todos a consciência de que o ser humano é parte do meio ambiente. Ela tenta superar a visão antropocêntrica, que fez com que o homem se sentisse sempre o centro de tudo…

O objetivo deste trabalho é avaliar a concepção de criatividade e atuação do professor diante de criatividade. Buscando informações sobre como se dá a criatividade no ser humano e a realização desses processos criativos que não se restringem unicamente a arte. A criatividade é uma característica dos seres humanos num valor importante nas sociedades. Investigações possibilitam demonstra que, igualmente como a inteligência, mas a criatividade é uma qualidade, onde se combinam os efeitos…

Paula Sanseverino Dutra DESAFIOS E POSSIBILIDADES DOS PROCESSOS EDUCATIVOS DESENVOLVIDOS NO PROGRAMA DE MEDIDAS SÓCIO-EDUCATIVAS LIBERDADE ASSISTIDA DE GOVERNADOR VALADARES Governador Valadares 2012 Fabrícia Alexsandra Abelha Flaviene de Paula Sanseverino Dutra DESAFIOS E POSSIBILIDADES DOS PROCESSOS EDUCATIVOS DESENVOLVIDOS NO PROGRAMA DE MEDIDAS SÓCIO-EDUCATIVAS LIBERDADE ASSISTIDA DE GOVERNADOR VALADARES Monografia para obtenção do grau de bacharel em Pedagogia,…

EDUCAÇÃO, VALORES HUMANOS E A FORMAÇÃO DO CIDADÃO: UMA ABORDAGEM REFLEXIVA NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE ENSINO FUNDAMENTAL Autora: Ana Lise Costa de Oliveira[1] Universidade Estadual de Feira de Santana-UEFS Secretaria Municipal de Educação e Cultura de Riachão do Jacuípe-SMEC E-mail: alisecosta@gmail.com RESUMO: Nesse começo do século XXI, educação tem sido propulsora de uma nova era – a do conhecimento, exigindo assim, cada dia mais uma sociedade aprendente. No…

busca-se conhecer como se efetiva a prática do pedagogo no âmbito empresarial, remetendo-se a sua abrangente atuação, reconhecida legalmente em 2006, com a publicação das Diretrizes Curriculares Nacionais para o curso de pedagogia. Trata-se ainda de suscitar uma reflexão sobre a formação deste docente como forma de contribuir para sua inserção em espaços não-escolares. Pretende-se tornar conhecida à influência da pedagogia e das estratégias educacionais no desenvolvimento do indivíduo em…

PÓLO ARAÇATUBA 2011 JUSTIFICATIVA Após ter realizado uma prévia pesquisa sobre o tema a ser demonstrado neste projeto, pretendo descrever as idéias e teorias de autores e estudiosos do assunto que forma a relação entre teoria e pratica afetiva entre professor/aluno, desenvolvendo atitudes e pensamentos positivos que estariam contribuindo na sua autoestima, através da valorização deste relacionamento em sala de aula. Falar de inclusão de crianças com deficiências…

TRABALHO DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS Pedagogia Empresarial Pedagogia Hospitalar GUARULHOS- SP Maio de 2011. Débora Urias Avanti Maria Angélica Rozolem Sperandio TRABALHO DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS Pedagogia Empresarial Pedagogia Hospitalar Trabalho de Práticas Pedagógicas do curso de Pedagogia

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 4 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO Adolescência, período de transição ou transformação que os seres humanos passam da infância para a idade adulta, provocam no indivíduo uma variação de escolhas e incertezas, levando-o a conflitos afetivos, sociais e morais, marcados por diversos fatores, dentre os quais a consciência de um novo espaço no mundo, a entrada em uma nova realidade que produz confusão de conceitos e perda de…

secretaria.ppge@pucpr.br Endereço: Rua Imaculada Conceição, 1155 - Bloco CTCH - Prado Velho - Curitiba/PR CEP: 80215-901 Grupo de Pesquisa: Aprendizagem e Conhecimento na Prática Docente Acredita-se que, quanto maior o número de professores conscientes de seu papel de educador e pesquisador, maior será a possibilidade de uma prática transformadora em sala de aula que, certamente, refletirá na qualidade do ensino e da aprendizagem. Com este grupo espera-se uma produção acadêmica…

(ROSSATO,2007) define a educação como um processo de humanização que jamais poderá prescindir da compreensão do homem, do humano. É a construção do humano no homem ao longo de toda sua vida para possibilitar a plena socialização e singularização que nos permite construir uma sociedade mais plena.Educar,hoje é tão difícil quanto necessário Sabendo que as praticas educativas não se dão de forma isolada das relacões sociais,políticas ,culturais e econômicas da sociedade. A pedagogia…