Praticas Educacionais Anhembi Morumbi Atividade 1

ATIVIDADE DE AVALIAÇÃO - UNIDADE II CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Equipe: Vinícius Antônio Alencar Batista Vívian Souza Silva Vanessa Oliveira Alencar Montes Claros/MG Julho/2012 INTRODUÇÃO A educação a distância (EAD) vem sendo apontada como uma alternativa eficaz para atender à grande demanda por educação inicial e continuada de nosso país, à medida que abre possibilidade para aqueles que não puderam frequentar a escola

UNIVERSIDADE ANHEMBI MORUMBI CURSO DE GRADUAÇÃO TECNOLÓGICA EM ESTÉTICA E COSMETOLOGIA DANIELA SIMÕES MENENDEZ PRISCILA ANDRADE FERREIRA VANESSA DE ANDRADE BURNOUT NA ESTÉTICA: A INFLUÊNCIA DA ATIVIDADE PROFISSIONAL NO ESTADO FÍSICO E EMOCIONAL São Paulo 2008 DANIELA SIMÕES MENENDEZ PRISCILA ANDRADE FERREIRA VANESSA DE ANDRADE BURNOUT NA ESTÉTICA: A INFLUÊNCIA DA ATIVIDADE PROFISSIONAL NO ESTADO FÍSICO E EMOCIONAL

Sumário 1. Introdução .................................................... 01 2. Justificativa ................................................. 02 3. Objetivos ...................................................... 03 3.1 Objetivos Gerais ................................... 04 3.2 Objetivos Específicos ........................... 04 4. Metodologia ................................................. 05 5. Desenvolvimento ......................................... 06 6. Conclusão ...

UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER MÔNICA FRANÇA BATISTA, 315553 – TURMA 2015/2 RESUMO: PRÁTICA PEDAGÓGICA, APRENDIZAGEM E AVALIAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA UTA – EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA IPATINGA 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER MÔNICA FRANÇA BATISTA, 315553 – TURMA 2015/02 RESUMO: PRÁTICA PEDAGÓGICA, APRENDIZAGEM E AVALIAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Resumo: Prática Pedagógica, aprendizagem e avaliação em Educação Distância apresentando…

ESCOLA DE EDUCAÇÃO Curso de Pedagogia ESTÁGIO SUPERVISIONADO 2015 UNIVERSIDADE ANHEMBI MORUMBI ESCOLA DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA RELATÓRIO ESTÁGIO SUPERVISIONADO Aluno: Renata Juliana Arendt Soares da Silva Nº de Matrícula: 20410097 Período: 5º(semestre) POLO CAMPINAS-SP 2015 CURSO DE PEDAGOGIA Avaliação do Estágio Curricular…

UNIVERSIDADE ANHEMBI MORUMBI Introdução Mediante as transformações, propiciadas pelo avanço tecnológico, econômico e social do século XXI, sugere-se também, o crescimento produtor e de inovação na cadeia têxtil, que agrega recursos sustentáveis e conscientes, e engloba atividades que se utilizam do capital intelectual para a linha de criação, produção e distribuição de bens e serviços. Frente a este panorama, percebe-se em Florida (2011) a ascensão da criatividade ligada à…

SOCIEDADE CULTURAL EDUCACIONAL DE ITAPEVA FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS E AGRÁRIAS DE ITAPEVA PAREDE DIAFRAGMA Itapeva – São Paulo – Brasil SOCIEDADE CULTURAL EDUCACIONAL DE ITAPEVA FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS E AGRÁRIAS DE ITAPEVA PAREDE DIAFRAGMA “Trabalho apresentado para obtenção de nota de trabalho na matéria de Estruturas de Concreto II no curso de engenharia civil da Faculdade de Ciências Sociais e…

Universidade Anhembi Morumbi – MBA –Gestão Escolar Políticas Públicas em Educação Escola de Tempo Integral na Perspectiva de Educação Integral Sueli Correia da Silva Resumo: O presente artigo tem como objetivo contribuir com as discussões que permeiam a Escola de Tempo Integral enquanto formação do indivíduo na sua totalidade. Faz considerações e relações das diversas tentativas para implantação deste modelo de educação. Também faz referencia a relação escola/família e a…

Pergunta 1 0,25 em 0,25 pontos A relevância de um projeto político-pedagógico consiste no planejamento que, evita improvisação, serviço malfeito, perda de tempo e de dinheiro. Assim, ao se admitir a existência de um projeto implica em se ter clareza do que se quer, portanto, é necessário que toda escola tenha o seu projeto pedagógico. Nesse sentido pode-se afirmar que a construção do projeto pedagógico na escola: Resposta Selecionada: e. É um trabalho coletivo. Respostas: a. É…

vagas, desenvolvido com base na pesquisa de campo que mostrou, através de uma grande insatisfação dos turistas e moradores, em relação a baixa qualidade nos serviços prestados pelo trade turístico do município. Outros elementos como o baixo nível educacional da população e a notável falta de preparo para fazer do município um ponto turístico, culminou na intensão de realizar um projeto com objetivo de qualificar os recursos humanos locais a partir da base do setor de serviços,…