Praticas E Espaços De Comunicação Na Escola

Ciente de seu potencial, a escola está em busca de ações inovadoras dentro da realidade do ensino municipal. Entende, portanto, que um plano de comunicação pode contribuir para que suas estratégias sejam otimizadas; além disso, a iniciativa contribuiria para uma melhor divulgação dela mesma, e com isso, maior auto-estima e participação comunitária, desenvolvendo uma realidade melhor no ensino oferecido pela rede pública. A escola não conta com recursos financeiros além daqueles que…

formação de professores de matemática para o uso de tecnologia na escola. Palavras-chave: Formação Continuada de Professores, Tecnologias, Educação a Distância. 1. FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: TECNOLOGIAS E FUNÇÕES Em que lugar e de que maneira o professor adquire conhecimentos da atividade profissional? A formação do professor acontece apenas durante os anos em que está na licenciatura, ou durante o trabalho na escola? Para refletir sobre estas questões é importante…

podemos deixar de ressaltar que as novas Tecnologias da Informação e da Comunicação (TIC's), abrangem todas as atividades e processos educativos, o que contribui para nós educadores, pois podemos realizar nossos trabalhos em tempos e espaços diferentes, ampliando nossos limites, ideias, horizontes e conhecimentos, a exemplo do uso da internet, para pesquisas, para comunicar-se a distância, como é o caso da nossa EAD, onde a comunicação síncrona e assíncrona é permitida entre docentes e…

POSSÍVEL PARA A EDUCAÇÃO Projeto apresentado à professora Edilane Carvalho Teles, como pré-requisito avaliativo da disciplina Estágio Curricular Supervisionado IV, do curso de Pedagogia, Núcleo de Educação e Comunicação da Universidade do Estado da Bahia. JUAZEIRO – BAHIA OUTUBRO DE 2012 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO_________________________________________04 2. JUSTIFICATIVA________________________________________06…

como fundamento da ação educativa 11 2.2 Educação e sua formalização como saber 13 2.3 Educação, conhecimento e cultura 14 2.4 O mundo da cultura – comunicação 16 2.5 Comunicação como linguagem cultural 17 2.6 Da cultura informal à cultura formal 19 2.7 Cultura e educação institucional 21 3. CULTURA, ENSINO FORMAL E ESCOLA 22 3.1 A escola e sua cultura 22 3.2 Formalização e legitimação do saber 24 3.3 O currículo como expressão da cultura escolar 27 3.4 A construção didática…

1 Práticas Exitosas na Educação 2 3 PREFEITURA MUNICIPAL DE FLORIANÓPOLIS SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO Práticas Exitosas na Educação Prelo Gráfica e Editora Ltda Florianópolis - SC 2010 4 Catalogação na publicação Biblioteca Central da Secretaria Municipal de Educação Bibliotecária Fernanda Cláudia Lückmann da Silva CRB/SC-596 5 PREFEITURA MUNICIPAL DE FLORIANÓPOLIS SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO Dário Elias Berger Prefeito Municipal de Florianópolis João Batista Nunes

crítico-reflexiva esclarecedora em torno dos pressupostos que embasam as diversificadas concepções, bem como suas conseqüência para sociedade. É impossível dissociar atualmente, educação e tecnologia, esta tem estreitas relações “com” e “na” prática educativa. Em função das profundas e volumosas transformações que a sociedade vem vivenciando de caráter científico-tecnológico, especialmente; é mister discutir conceitualmente o lugar da tecnologia na educação, como também o da educação…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – PRODUÇÃO DE TEXTO LUCAS DO RIO VERDE – MT 2011 SUMÁRIO INTRODUÇÃO...........................................................................................................03 DESENVOLVIMENTO...............................................................................................04 CONCLUSÃO...........

Gabriel Silva “Educação é comunicação, é diálogo, na medida em que não é transferência de saber, mas um encontro de sujeitos interlocutores que buscam a significação dos significados.” Paulo Freire Aproximar a cultura escolar da cultura juvenil é um dos grandes desafios da educação contemporânea, onde existe uma imensa distância entre esses dois mundos. De um lado, temos “os coletivos” organizados pelos jovens trazem consigo para dentro da escola produtos culturais marcados pela

Introdução Com base nas disciplinas estudadas: Comunicação e Linguagem Profª.: Lílian Salete A. Moreira Lima; Psicologia da Educação II Profª.: Daniele Pedrosa Fioravante; Educação e Diversidade Prof.: Fábio Luiz da Silva e O Trabalho do Pedagogo no espaço educativo Profª.: Vilze Vidote Costa, e em teses dos componentes do grupo, será elaborado texto com abordagens das disciplinas onde apresentaremos nossos conhecimentos mediados pelos professores citados, focado no “estudo de caso”,…