Potencialidade Ludicidade

Educação Infantil propostos pelo M.E.C. Justificativa Por meio da brincadeira, a criança se envolve no jogo/ atividade e sente a necessidade de partilhar com o outro, de dividir com o amigo. Esta relação expõe as potencialidades dos participantes, afeta as emoções e põe à prova as aptidões, testando limites e propondo desafios. Brincando e jogando, a criança terá oportunidade de desenvolver capacidades indispensáveis a sua futura…

educação infantil em construção Rio Negro 2012 educação infantil em construção Trabalho apresentado as disciplinas Educação da criança de 0 a 5 anos, Ludicidade e Educação, Organização e Didática na Educação Infantil, Ensino da Linguagem Oral e Escrita e Ensino e Alfabetização I, da Universidade Norte do Paraná - UNOPAR Profs. Rio Negro 2012 i - INTRODUÇÃO Durante todo

interioriza construindo o seu próprio pensamento, desenvolvendo assim suas potencialidades. Para realizar esse trabalho a metodologia utilizada foi entrevista a crianças com questões referentes à brinquedoteca e sua importância. E diante das respostas obtidas, refletiremos sobre a brinquedoteca como espaço de ludicidade, que criam e desenvolvem nas crianças a alegria e o gosto de viver suas fantasias. BRINQUEDOTECA: ESPAÇO DE LUDICIDADE Apesar da infância hoje estabelecida em sua…

ressaltamos a importância do brincar para o desenvolvimento integral do ser humano nos aspectos físico, social, cultural, afetivo, emocional e cognitivo. Para tanto, se faz necessário conscientizar os pais, educadores e sociedade em geral sobre a ludicidade que deve estar sendo vivenciada na infância, ou seja, de que o brincar faz parte de uma aprendizagem prazerosa não sendo somente lazer, mas sim, um ato de aprendizagem. Neste sentido, o objetivo central deste estudo é…

diversos significados da vida, favorece uma ocasião educativa única para a criança. Sendo assim, é através da brincadeira que a criança representa o discurso externo e o interioriza construindo o seu próprio pensamento, desenvolvendo assim suas potencialidades. Neste sentido a brinquedoteca assume uma grande responsabilidade, pois é um espaço onde a criança passa a vivenciar situações do seu cotidiano e a criar e desenvolver sua própria personalidade, valores, ética e atitudes diante…

tem a possibilidade de criar, imaginar, interagir com o outro, trocar experiências e assim conhecer mais de si mesma e do mundo. Dessa forma, a ludicidade deve fazer parte da Educação Infantil em todos os temas e aspectos, pois possibilita à criança um mundo recheado de encantamento, fantasias e aprendizagens. De acordo com Santos (2002), a ludicidade é uma: (...) uma necessidade do ser humano em qualquer idade e não pode ser vista apenas como diversão. O desenvolvimento do…

Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Infantil; Reflexão e pesquisa; Alfabetização e Letramento; Ludicidade e Educação; Seminário IV. Prof. Edilaine Vagula; Laura Célia Cabral Cava; Raquel Franco; Rosely Montagnini. Esperantina 2013 1 INTRODUÇÃO A brinquedoteca é um espaço no qual dar-se o privilegio da brincadeira, e o uso da ludicidade com recurso essencial para a construção da aprendizagem, da autonomia e da…

matemática na educação infantil, Ensino de natureza e sociedade, Seminários V e Estágio curricular obrigatório I - Gestão. Durante o estudo destas cinco disciplinas, tivemos a oportunidade de entender melhor a importância dos jogos e entender que a ludicidade e a aprendizagem não podem ser consideradas como ações com objetivos distintos. O jogo e a brincadeira são por si só, uma situação de aprendizagem. As regras e imaginação favorecem á criança comportamento além dos habituais. Nos…

Com a intervenção, percebeu-se que os resultados obtidos apresentaram facilidades no que concerne as atividades referentes a leitura e a escrita, por meio da ludicidade inserimos nas crianças a motivação para alcançar a aprendizagem significativa de cada aprendiz, como domínio de suas vontades e desenvolvimento de suas potencialidades. A intencionalidade deste trabalho tem como foco mostrar que o brincar com a criança não é perder tempo. Assim, a brincadeira busca ressaltar a relação entre

Compreendendo o Assunto Obras de Cândido Portinari A ludicidade faz parte da humanidade desde os primórdios do seu surgimento. No entanto o seu reconhecimento galgou anos luz, de acordo com a interpretação feita pela sociedade em cada período histórico. No entanto, cercado de sensibilidade e saudosismo, Cândido Portinari desde sua época já reconhecia o valor da ludicidade para a criança, fato que o levou a registrar em suas obras momentos de sua ludicidade infantil. Trocando…