Potencialidade Ludicidade

Incentivando a brincadeira do faz de conta onde a criança faz a construção do pensamento colocando-a ao alcance da imaginação as variedades de brincadeiras que possibilita a ludicidades coletiva e a individual. Com o objetivo voltado as necessidades priorizando o ato de brincar livremente com todo o estimulo e manifestação de suas potencialidades lúdicas. Os brinquedos permitem a expressão da criatividade embora seja a atração principal da criança ate mesmo os brinquedos podem servi…

e, finalmente, à lógica. As crianças ficam mais motivadas para usar a inteligência, pois querem jogar para superar obstáculos tanto cognitivos como emocionais. O jogo é essencial para que a criança manifeste sua criatividade, utilizando suas potencialidades de maneira integral. Por meio de jogos e brincadeiras, o educando encontra apoio para superar suas dificuldades de aprendizagem, melhorando o seu relacionamento com o outro e com o mundo para tanto, é necessário que os professores…

de autoconfiança e suficiência, a expansão do “eu” e, às vezes, a sublimação das tendências instintivas, fazendo a criança agir com firmeza. Traz grandes benefícios não só do ponto de vista físico, mas intelectual e social. O conceito de ludicidade pode se apresentar, também, quando se relaciona a encontrar o prazer no texto e que este prazer se prolongue, conforme descrito por Amarilha (2002, p. 31): “a lembrança da leitura, o impacto dos eventos e reflexões experimentados no contato com

Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Organização do Trabalho pedágogico na educação infantil:reflexão e pesquisa;Fundamentos da alfabetização;Ensino e alfabetização II,Ludicidade e educação. Profs.Edilaine Vagula, Marlizete Cristina Bonafini Steinle;Raquel Rodrigues Franco;Ana Paula Pinheiro da Silveira;Juliana Telles Faria Suzuki,Laura Célia Sant Ana Cabral Cava, Marlizete Cristina Bonafini Steinle, Orlando Mendes Fogaça

Jesus Castriani RESUMO: O recrear, o jogo ou a brincadeira estão sempre presentes no universo da criança, pois estão inseridos desde o inicio da humanidade. O Presente Artigo trata da importância do brincar e aprender, bem como o uso da ludicidade no processo educativo infantil. Seu intuito é revelar aos educadores que, ao se trabalhar com atividades lúdicas, não se desaprova a seriedade ou a valia dos conteúdos, ao contrario, contribui-se para a aprendizagem. Afinal, brincar é…

Sabe-se que na atualidade tem muitas coisas que viola o direito da criança, uma delas é a mídia que mostra aparentemente, como se houvessem uma só infância, como se todas as crianças compartilham o mesmo gosto. Com isso, o espaço essencial para a ludicidade na infância, discretamente vêem sendo perdido ao longo dos anos, devido aos interesses econômicos da sociedade capitalista e escrava do consumo em massa, que comprometeu o bem estar da sociedade e da família, restringindo o espaço…

.................................................................................................21 2. INTRODUÇÃO O Projeto A Organização do trabalho pedagógico a importância das atividades lúdicas, no desenvolvimento das potencialidades humanas das crianças, proporcionando condições adequadas ao seu desenvolvimento físico, motor, emocional, cognitivo, e social. Atividade lúdica, representada por jogos e brincadeiras, pode desenvolver o aprendizado da criança dentro…

Resumo: Oferecer aos jovens do campo oportunidade para que possam usufruir de momentos de lazer e reflexão sobre sua realidade social é de extrema importância para que possamos propiciar o desenvolvimento pleno e saudável de todas as suas potencialidades. Foi com este enfoque que a Ação de Extensão intitulada “Corporeidade e Educação: um olhar para o ser total” realizou atividades lúdicas, com jovens e crianças do Assentamento Taquaral, no município de Corumbá – MS, através de um…

pedagogia ADRIANA O.SILVA CARVALHO,CÉLIA G.DA SILVA e MÉRCIA N.AMORIM A experiência estética na formação da criança. Ludicidade e educação Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Organização e Didatica na Educação Infantil; Arte, educaçao e musica; Ludicidade e educação; Pratica Pedagogica Interdisciplinar – Infancia e sua Linguagem e Seminário Interdisciplinar IV.…

criança na educação infantil, e tem os seguintes objetivos específicos: Conceituar e caracterizar o lúdico; Compreender como os jogos, as brincadeiras e os brinquedos auxilia a aprendizagem na educação infantil; Descrever o papel do educador na ludicidade. Tendo em vista o alcance dos objetivos propostos, a pesquisa em questão foi realizada em uma escola de Taguatinga/DF, e teve como sujeitos colaboradores cinco professores. A pesquisa teve abordagem qualitativa e o procedimento…