Porque O Jovem Não Deve Ler

8 REFERÊNCIAS 10 RESUMO O presente trabalho aborda a questão da influência da internet nos hábitos de leitura. Salienta o crescente uso da Internet entre os adolescentes e jovens, o seu uso na pesquisa escolar. A rede internacional de computadores; a Internet - foi o meio de comunicação que mais rapidamente se expandiu no mundo. Através dela, é possível o contato com uma infinidade de informações, veiculadas pelos…

Curso: Educação de Jovens e Adultos Retrospectiva histórica da educação de jovens e adultos no Brasil A educação de jovens e adultos é necessariamente considerada como parte integrante da história da educação no país, como uma das arenas mais importantes aonde vem se empreendendo esforços para a democratização do acesso ao conhecimento. Nesse sentido se faz necessário iniciar o presente curso fazendo uma revisão histórica das políticas educacionais que marcaram o seu desenvolvimento,…

1 O Processo de Alfabetização de Jovens e Adultos Bárbara Charlois Marques 1 Juliana de Alcântara Silveira Rubio 2 Resumo Este artigo aborda o processo de alfabetização e como ocorre a sua aplicação na Educação de Jovens e Adultos (EJA). A alfabetização em EJA cada vez mais se apresenta como um objeto de campo específico de estudos da educação, que delineou e uniformizou seus métodos, processos e resultados, por meio de currículos organizados para esse fim. Palavras-chave:…

nossas vidas desde o momento em que começamos a compreender o mundo à nossa volta, ou seja, quando começamos a ler os livrinhos de historinhas bem simplesinhos, os gibis que nos ajudam em nossas imaginações, tudo em nossas vidas está relacionado diretamente à leitura ou indiretamente, pois sem ela nós não conseguimos realizar muitas coisas a escrita, por exemplo; muitas pessoas não gostam de ler um livro, mas é através dele que adquirimos mais conhecimentos, que sonhamos, e que…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PEDAGOGIA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS RA 360344 – Fernanda Campos – email: fernandacampos08@hotmail.com; RA 361470 – Maria Damiana de Freitas Silva – email: isabelajulia2008@hotmail.com; soniaail RA 359282 – Joana Pereira de Moura – email: joana.moura2012@bol.com.br; RA 362330 – Sarom Pereira Domingos – email: saromverissimo@hotmail.com; RA 362406 – Sônia Rodrigues F. Conceição – email:…

ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Discente: Santos, Rozana de O. Rodrigues dos Faculdade de Ciências Sociais e Agrárias de Itapeva – FAIT. Docente: Cerdeira, Valda Ap. Antunes Faculdade de Ciências Sociais e Agrárias de Itapeva – FAIT. RESUMO – Esta pesquisa teve como objetivo refletir e contribuir sobre a Alfabetização de Jovens e Adultos uma educação que possibilita ao indivíduo jovem e adulto resgatar seu potencial, desenvolver suas habilidades, confirmar competências adquiridas na educação

será menor. O texto de Alexandre Freire, publicado na HSM Online em 2009, aborda sobre a geração dos jovens da era digital (os quais possuíam até 17 anos em 2009), a qual sabe comentar sobre vários assuntos, mas de modo superficial, pois esta geração habitou-se em ler apenas as manchetes e os resumos das informações disponibilizadas em rede. Estes jovens foram classificados pelo autor como os jovens da geração navio, pelo fato de ‘estarem sempre na superfície da informação’. Em…

ensino dá para aumentarem conhecimentos, o país pode desenvolver-se mais rapidamente. Os investimentos na educação constituem uma opção que visou não só permitir que as crianças em idade escolar possam freqüentar um estabelecimento de ensino, como também assegurar que adultos que não tiveram acesso à escola pudessem ter uma oportunidade de aprender a ler e a escrever e de, por via do aumento contínuo de conhecimentos, adquirir competências necessárias para terem o domínio de uma…

foge, é porque a coisa ficou feia mesmo. O pior é que a ignorância é cultivada com arrogância. Parece que quanto mais ignorante, mais digno de crédito. E a espiritualidade evangélica tem se distanciado do pensar, que tem sido cada vez mais visto como ato carnal, quando não diabólico. A ignorância está em alta. Está difícil ser evangélico, também, hoje, a quem é pensante. (...) Cantamos autênticos absurdos teológicos e que se chocam contra a Bíblia, e ficamos por isto mesmo. As pessoas…

utilizadas a fim de verificar sua adequação ao contexto dos alunos. Nosso estudo tem por base os seguintes autores: FREIRE (1979) destaca suas maiores contribuições no campo da educação popular para a alfabetização e a conscientização política de jovens e adultos operários, LIBÂNEO (2005) mostra que seus métodos de ensino são principalmente pautados no estímulo do desenvolvimento da consciência crítica de cada indivíduo a fim de despertá-lo para a sua condição de oprimido e proporcionar…