Por Uma Concepção Multicultural

discordam da afirmativa de que os meios de comunicação são simples instrumentos de manipulação e controle. Um dos objetivos dos Estudos Culturais é o de apresentar uma proposta acadêmica de critica cultural, rompendo com a antropologia e numa concepção mais política e engajada (GUSMÃO, 2008). Assim, os Estudos Culturais se aproveitam de quaisquer campos que forem necessários para produzir conhecimento exigido por um projeto particular, algumas das principais categorias da pesquisa…

nosso eu mais interior. [...] A pobreza, o subdesenvolvimento, a falta de oportunidades — os legados do Império em toda parte — podem forçar as pessoas a migrar, o que causa o espalhamento — a dispersão. [...]” (pág. 28) “Trata-se, é claro, de uma concepção fechada de "tribo", diáspora e pátria. Possuir uma identidade cultural nesse sentido e estar primordialmente em contato com um núcleo imutável e atemporal, ligando ao passado o futuro e o presente numa linha ininterrupta. Esse cordão…

híbrido[Bhabha-1994] e crítica da concepção do sujeito das ciências sociais[Bhabha,hall,gilroy]. Os estudos pós-coloniais refletem bastante sobre conceito de diferença e das identidades dos sujeitos. Para Candau (2006, p.2), as reflexões sobre as relações entre a diversidade cultural e o cotidiano escolar são um tema de suma importância na educação de forma a que se tornar a escola verdadeiramente democrática. De acordo com Gadotti(2006,p.1),a educação multicultural supõe a existência…

justiça II H.L. Hart segue o mesmo trilho: “Noção básica de justiça” “Tratar casos iguais de forma igual”  “Aplicações da Justiça” “Tratar casos diferentes de forma diferente” Quais os iguais e quais os diferentes? Abrese uma discussão e a concepção de justiça em particular define os critérios. Conceitos e Concepções de Justiça III John Rawls escreve em “Uma teoria da Justiça” (ed. port., p.29): “As instituições são justas quando não há discriminações arbitrárias na…

O paradigma clássico embasado na conexão entre sociedade nacional e Estado nacional está sendo questionado pelo novo paradigma do Estado-multicultural e da sociedade multicultural. Para isso, propomo-nos percorrer o caminho histórico da formação dos Estados multiculturais e verificar sua relevância para os estudos sociais contemporâneos. Por Estado-multicultural entende-se um Estado que abrange diversos grupos étnicos, com línguas e culturas particulares, dentro dos limites de seu…

sejam elas grandiosas ou não, procuram compreensão entre si. A partir das novas exigências de um capitalismo globalizado, torna-se essencial o referencial dos direitos humanos, com base nas necessidades humanas, em sua extensão emancipadora e multicultural. 2.2 DIREITOS HUMANOS: SUA DIMENSÃO INTERCULTURAL E EMANCIPATÓRIA Num dado processo histórico, é certo afirmar que a doutrina dos direitos humanos sempre procurou corresponder às exigências impostas em diferentes momentos da…

cultura e historia, buscando uma experiência global fazendo se uma junção além fronteiras entre a cultura surda e a cultura ouvinte formando um cenário multicultural. É necessária a busca de professores capacitados e especializados na língua de sinais, havendo como se já tem visto constituições que garantam os direitos dos surdos; Em relação à concepção atual de ensino de segunda língua, devem-se requerer mudanças no ensino formal em sala de aula, não se deve demonstrar a linguagem de…

internacionalmente, como jamais foi. A construção de uma educação que fortaleça a diversidade cultural e seja entendida como democrática dentro de uma visão multiculturalista é o que fomenta o amplo debate da formação de um novo modelo de educação: o multicultural. Há uma grande distância entre o campo das idéias, das teorias, das leis e o campo das ações. Não há como negar que a legislação contemple uma visão multiculturalista. Quando trata todos os cidadãos como…

entre todos os homens, o que explica o caráter universalista desta concepção de direitos. Este universalismo, entretanto, é contestado por autores, como a professora Flávia Piovesan e o sociólogo português Boaventura Souza Santos, ligados ao relativismo cultural, para quem a ideia de dignidade humana não pode ser universalizada, uma vez que depende fundamentalmente de valores históricos e culturais. Nas sociedades multiculturais contemporâneas, a relação entre crime e cultura assume…

A ESCOLA E O CURRÍCULO MULTICULTURAL: DESAFIOS E PERSPECTIVAS Maria Luísa da Costa Bezerra UFRN Profª. Drª. Márcia Maria Gurgel Ribeiro Departamento de Educação-UFRN A referida pesquisa consiste em um estudo das questões culturais que perpassam a escola, no tratamento didático-metodológico com as diferenças, e no reconhecimento da diversidade cultural como parte integrante do contexto escolar de saberes e práticas docentes. O multiculturalismo, como campo teórico, se constitui numa…