Por Que Os Textos Que Seguem Podem Ser Classificados Como

Resumo do texto: você tem cultura? Acadêmica: Amanda Berger Diel Pode-se dizer que à dois conceitos sobre cultura, no primeiro, usa-se cultura como sinônimo de sofisticação, de sabedoria, de educação no sentido restrito do termo. Quer dizer, quando falamos que “Maria não tem cultura”, e que “João é culto”, estamos nos referindo a um certo estado educacional destas pessoas, querendo indicar com isto sua capacidade de compreender ou organizar certos dados e situações, confundindo cultura com

infra legais que compreendem os decretos, os regulamentos e demais atos administrativos em geral que precisam do tramite do processo legislativo para serem elaborados. CLASSIFICAÇÃO Os processos legislativos são classificados em relação às formas de organização política, podendo ser: • Autocrático; • Direto; • Indireto ou representativo; • Semi direito. O processo legislativo autocrático é assim definido quando as leis são elaboradas pelo próprio governante, onde os cidadãos não…

literatura e do que pode ser ou não considerado um texto literário. Usando como exemplo a obra do grande historiador romano Públio Cornélio Tácito. Literatura, em sua mais absoluta, abrangente e generalizada denotação, é a arte de compor escritos artísticos de acordo com princípios teóricos e práticos, o exercício dessa arte ou da eloquência e poesia. Essa definição é comumente associada à ideia de estética ou então do uso de algum procedimento estético nos escritos. Um texto seria…

Quarta – feira GD 5 31/10/12 Unidade Educacional II –” Desenvolvendo o trabalho em Saúde” TBL 2 CLASSIFICAÇÃO DE RISCO NAS REDES DE ATENÇÃO Teve inicio a oficina com a leitura do texto, e depois teríamos que responder 5 questões individualmente, depois chegar a um consenso no grupo diversidade e finalizaríamos com o voto eletrônico que chegaria a resposta nacional mais votada. Considerações feitas pelo professor Lira para cada questão: 1) Considerando a Política Nacional de…

são agregados outros elementos, pois o conhecimento esta embutido não somente a documentos ou repositórios, mas também em rotinas , processos, práticas e normas organizacionais. Além disso o conhecimento é classificado como explicito ou tácito, o explicito é aquele conhecimento que pode ser transformado em documento, roteiros e treinamentos. O tácito é aquele difícil de registrar, documentar ou ensinar a outras pessoas. No capitulo nos dá ótimo exemplo de diferenciar dado, informação e…

INTRODUÇÃO Este trabalho de pesquisa explicita a importância de como trabalhar com a metodologia determinada nas produções de textos das séries iniciais do Ensino Fundamental por considerar relevante a explanação desta metodologia numa proposta construtivista embasada em vários teóricos que seguem esta tendência pedagógica. Saber ler e escrever são condições necessárias para a participação ativa no contexto de mundo globalizado em mudanças constante na era da comunicação e grande

letivo/Semestre Curso Disciplina Turma 2013/1° Atividades Complementares Virtuais (9999999999) Atividade Complementar Virtual 001(9999999999) ACVCEC013A Título da aplicação ACV 01 - Engenharia Civil Instrução da aplicação As questões que se seguem são referentes à Atividade Complementar Virtual realizada no 1º/2013 como parte das Atividades Complementares da matriz curricular do seu curso. As questões terão uma única resposta correta e você terá somente uma chance de…

Resumo do texto “Gêneros textuais: definição e funcionalidade” escrito por Luiz Antônio Marcuschi Priscila Lima e Silva MARCUSCHI, L. A. Gêneros textuais: definição e funcionalidade. In: DIONÍSIO, A. P.; MACHADO, A. R; BEZERRA, M. A (Orgs). Gêneros textuais e ensino. Rio de janeiro: Lucerna, 2002. p. 19-36. Os gêneros textuais podem ser considerados fenômenos históricos ligados à vida cultural e social, visto que são frutos da necessidade de interação da sociedade, que se utiliza…

professor(a)! Nas duas primeiras unidades deste terceiro módulo, focalizaremos a tipologia textual descritiva. Nesta unidade, construiremos o conceito de descrição para, em seguida, destacarmos as principais marcas linguísticas e estruturais dos textos descritivos e distinguirmos as descrições objetivas das subjetivas. Paralelamente, no que concerne à explicitação do sistema linguístico e de traços da norma padrão, observaremos a relação entre duas classes gramaticais: os…

Costumes. d) Equidade. 2 - (OAB/MG 2005.2) Com relação à Lei de Introdução ao Código Civil Brasileiro, é correto afirmar que: a) A lei começa a vigorar no Brasil, salvo disposição em contrário, na data de sua publicação. b) As correções a texto de lei já em vigor consideram-se lei nova. c) A lei revogada se restaura automaticamente quando a revogadora perder a vigência. d) Na omissão da lei, o juiz decidirá o caso de acordo com a jurisprudência e doutrina. 3 - O…