Por Que As Desigualdades Se Reforçam

relação a pessoas das zonas rurais, às pessoas mais pobres, e aos diferentes sotaques apresentados no país. A mídia e os principais meios de comunicação (televisão, rádio e internet) deveriam combater o preconceito lingüístico, mas ao invés disso o reforçam, gozando e ironizando as variedades linguisticas diferentes da sua. Pelo fato da maior parte da mídia se concentrar na região sudeste, o preconceito lingüístico é muito reforçado contra o sotaque nordestino, e contra as pessoas do…

discriminação surge das religiões neopentecostais que afirmam que as religiões de origem africanas são “demoníacas”. A pesquisadora afirma que muitas crianças e professoras que são do candomblé ou umbanda são vitimas de violência física assim como desigualdades e por causa disso chegam ao ponto de serem transferidas das escolas que frequentam ou trabalham. Ela alerta que essa também é uma violência contra os direitos humanos e deve-se haver certa preocupação com a garantia dos direitos…

Amartya Senn e Deepa Anarayan. É abordado, que a designação da pobreza pode ser de: Juízo de valor, quando a pobreza é retratada por um nível de satisfação de necessidades julgado ideal. De Pobreza Relativa, onde se é designado pobre, a partir de desigualdades como a má distribuição de renda, e fatores em que o individuo possui menos algum atributo em relação a outro individuo. Com base nestas teses, no século XX foram desenvolvidas três grandes concepções a respeito da pobreza:…

prazo da administração direta e indireta do Governo. Diretrizes: é um conjunto de instruções ou indicações para se tratar e levar a termo um plano, uma ação, um negócio. Exemplos: universalização dos serviços de saneamento básico; redução das desigualdades sociais; etc. Metas: são as unidades básicas de qualquer projeto. Por exemplo, na construção de uma casa, a meta será a quantidade de metros quadrados de construção; na construção de um hospital, pode ser o número de leitos; na…

sem livros e sem professores especialistas, mais adiante com escolas, salas, professores e métodos pedagógicos. Ela também pode existir imposta por um sistema centralizado de poder, que usa o saber e o controle sobre o saber como armas que reforçam a desigualdade entre os homens, na divisão dos bens, do trabalho, dos direitos. A educação existe no imaginário das pessoas e na ideologia dos grupos sociais e, ali sempre se espera, de dentro, ou sempre se diz para fora, que a sua missão é…

se tornar comum, como saber, como ideia, como crença, aquilo que é comunitário como bem, como trabalho ou como a vida. Ela pode existir imposta por um sistema centralizado de poder, que usa o saber e o controle sobre o saber como armas que reforçam a desigualdade entre os homens, na divisão dos bens, do trabalho, dos direitos e dos símbolos. (Brandão, 1995 p. 10) O texto de Antônio Joaquim Severino, além de nos apresentar um estudo importante e necessário sobre os fundamentos…

identidade nacional; - Perceber hábitos e atitudes que reforçam a discriminação, o preconceito..., e desenvolver práticas de repúdio à intolerância ou discriminação social, baseada em diferença de etnia, classe social, crença religiosa, sexo, opção sexual e outras características individuais ou sociais; - Denunciar qualquer violação dos Direitos Humanos, como forma de exigir respeito para si e para os outros; - Compreender a desigualdade social como efeito de uma política social e…

a percepção que possuem interesses comuns; * Terem um conjunto de valores e de normas comuns (emergentes do processo de integração interna e de adaptação ao meio externo) que governam e controlam os comportamentos, dão sentido à sua acção e reforçam a sua identidade como grupo diferenciando-os dos outros. Sem estas condições temos um somatório de indivíduos e não propriamente uma realidade emergente com identidade própria, o grupo. II. Caracterização geral dos grupos…

livros didáticos demonstram isso. 2.2.5 Meios de comunicação em massa Por fim, os meios de comunicação de massa como a televisão, o rádio e as revistas apenas reforçam tamanha diferenciação, usando para isso propagandas e programas. 2.3 DISCRIMINAÇÃO DA MULHER Na diferenciação de gêneros, identificamos com freqüência a desigualdade entre homens e mulheres, pois a mulher historicamente e em diversos casos sofre com a descriminação. Com isso, desde meados do Sec. XX tem ocorrido…

para tornar comum, como saber, como ideia, como crença, aquilo que é comunitário como bem, como trabalho ou como vida. Ela pode existir imposta por um sistema centralizado de poder, que usa o saber e o controle sobre o saber como armas que reforçam a desigualdade entre os homens, na divisão dos bens, do trabalho, dos direitos e dos símbolos. A educação é, como outras, uma fração do modo de vida dos grupos sociais que a criam e recriam, entre tantas outras invenções de sua cultura, em…