Por Que A Socialização E A Formação Para Autonomia é Tão

de fibras que permite a comunicação entre eles. A superfície de ambos está coberta pelo córtex cerebral, que é composto por neurónios. o Hemisférios cerebrais – estruturas dominantes do encéfalo de um mamífero que, no caso dos humanos, está tão desenvolvido que cobre as restantes estruturas, exceto o cerebelo. Cada hemisfério controla a metade oposta do corpo e certas funções e capacidades intelectuais estão ligadas a hemisférios específicos, daí as tentativas de mapeamento do…

brincar na educação infantil e a utilização das brincadeiras na aprendizagem infantil com a faixa etária de 0 a 4 anos.Cabe ao professor, ao se tornar responsável pela aprendizagem da criança ter a consciência de que deve trabalhar o aluno em sua formação múltipla. Abrangendo aspectos biológicos, sociais, cognitivos e afetivo-emocionais. Mediante o exposto, indaga-se Mas será que o brincar é entendido e valorizado, principalmente pelas pessoas que cuidam e educam as crianças? Em…

3. CURRÍCULO OCULTO E CULTURA(S) DE APRENDIZAGEM NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES MARIA FERNANDA GONÇALVES 1. INTRODUÇÃO A ESE de Viseu entrou numa nova fase da sua vida institucional, volvidos 13 anos após a sua criação. É, como já se disse, uma boa altura para "balanço" do trabalho realizado, mas sobretudo para recriar dinâmica e projectos que a justifiquem como organização com finalidades específicas, ao serviço da comunidade nacional e regional, nas dimensões, com as estratégias e com…

sempre uma concepção “política” pois a sociedade oferece para a criança, hoje, aquilo que ela deseja amanhã. Brincando a criança experimenta, descobre, inventa, aprende e confere habilidades, alem de estimular a curiosidade, a auto confiança e a autonomia, proporciona o desenvolvimento do pensamento, da concentração e atenção. No entanto constata-se que é através das brincadeiras que a criança representa o discurso externo e o interioriza, construindo seu próprio pensamento. O adulto…

perspectiva, segundo os dados do InstitutoBrasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), é que esse número dobre nos próximos anos, não é dese estranhar tanto interesse. A nossa população não é mais tão jovem, a cada 10 pessoas, 1 tem 60anos ou mais (IBGE). E num país, onde a velhice sem independência e autonomia faz parte de umaface oculta da violência marcada pela negligência e pelo abandono familiar, envelhecer é no mínimo preocupante . Segundo Medina (1998), cerca de 40% dos…

física é uma disciplina que não se limita apenas na prática de exercícios físicos, no que diz respeito a concepção de aprendizagem ela está vinculada com a formação do homem integral. Por meio da educação física pode se explorar as potencialidades dos alunos, raciocínio lógico, reflexão, equilíbrio ,coordenação motora, respeito ao próximo, socialização, inclusão, interação com o meio ambiente, anatomia corporal. A educação física desenvolve o espírito de cooperação em benefício da…

JANICE ROBERTO DA SILVA HORTENCIO A LITERATURA INFANTIL: A INFLUÊNCIA DOS CONTOS DE FADAS NA FORMAÇÃO DA PERSONALIDADE INFANTIL FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS DE AGUAÍ 2013 JANICE ROBERTO DA SILVA HORTENCIO A LITERATURA INFANTIL: A INFLUÊNCIA DOS CONTOS DE FADAS NA FORMAÇÃO DA PERSONALIDADE INFANTIL Trabalho apresentado ao Programa de Graduação da Faculdade de Ciências Humanas de Aguaí, como…

graduação em Pedagogia também divididos nos turnos. Ao todo são 14 funcionários. Sua localização é situada dentro das Aldeias Infantis S.O.S., no bairro de Flores, na Avenida Calcida Pedrosa, n. 600 na Zona Centro Oeste de Manaus. Tem como gestora de formação em Licenciatura Plena em Pedagogia, duas pedagogas com graduação em Pedagogia e pós-graduação em gestão escolar. Sua estrutura física é do tipo de construção de alvenaria, com 04 salas, com espaço para recreação, para as crianças, a…

estabelecimento de protótipos de liames subseqüentes para uma socialização adequada. O ambiente familiar é o ponto primário da relação direta com seus membros, onde a criança cresce, atua, desenvolve e expõe seus sentimentos, experimenta as primeiras recompensas e punições, a primeira imagem de si mesma e seus primeiros modelos de comportamentos – que vão se inscrevendo no interior dela e configurando seu mundo interior. Isto contribui para a formação de uma “base de…

socialmente úteis. Um ambiente pré-escolar, no qual as agressões físicas são freqüentes, tende a influenciar negativamente o comportamento futuro da criança. Diante desse fato, o professor precisa estar preparado para lidar com esse fenômeno que hoje é tão comum nas escolas públicas de Salvador. Neste sentido, será muito importante para o professor dispor de conhecimentos e estratégias que o ajudarão a combater e lidar com a manifestação de comportamentos agressivos dentro da sala de…