Políticas Públicas Voltadas Ao Ensino Superior No Brasil

nº 9.394/96 estabelece que o ensino da História do Brasil levará em conta as contribuições das diferentes culturas e etnias para a formação do povo brasileiro, especialmente das matrizes indígena, africana e européia (Art. 26, § 4º). O artigo 26 sofreu alteração por força da Lei n° 11.645, de 10 de março de 2008, a qual determina a obrigatoriedade das temáticas da História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena no currículo oficial da rede de ensino, (re)colocando o Brasil como um país…

A EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO ENSINO SUPERIOR: DESAFIOS E PERSPECTIVAS Marlene Barbosa de Freitas Reis* Resumo: Este artigo analisa a educação inclusiva no contexto da multiculturalidade. Tece algumas considerações sobre o discurso neoliberal e suas consequências desastrosas para os países menos desenvolvidos: o aumento exacerbado da exclusão social. Coloca em destaque o desafio da Universidade pública na formação do indivíduo enquanto cidadão, respeitando suas diferenças e singularidades.

Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego, criado pelo Governo Federal, em 2011, surge como mais uma política pública a fim de ampliar o acesso à educação profissional (EP) e tecnológica no país ; com o objetivo principal de “expandir, interiorizar e democratizar a oferta de cursos técnicos e profissionais de nível médio, de cursos de formação inicial e continuada para trabalhadores e intensificar o programa de expansão de escolas técnicas em todo o país” (BRASIL/MEC/PRONATEC, 2011).

as lacunas deixadas pela educação pública, desde o ensino fundamental ao médio. Essas lacunas, causadas pela falta de interesse dos professores ou pela falta de recursos, causam a desistência dos alunos, pois eles se encontram em um “universo de desinteresse e de ausência de incentivo”. A motivação para estudar deixa de existir; uma das consequências é o alto índice de reprovação no ensino médio. Em 2011, o Censo escolar revelou que a taxa de reprovação no ensino médio brasileiro…

Educação 1500: Descobrimento do Brasil 1549: Início da alfabetização dos Índios pelos Jesuítas 1500: Descobrimento do Brasil 1564: Inauguração do primeiro colégio pelos Jesuítas - Bahia 1759: Expulsão dos Jesuítas pelo Marquês de Pombal 1760: O Estado assume a responsabilidade pela educação 1808: Primeiros procedimentos referentes à criação das Faculdades de Medicina 1827: Primeira Lei Geral de Ensino - criação de escolas e nova metodologia de ensino 1837:…

A POLÍTICA ECONÔMICA E SUA REFLEXÃO NA ÁREA DE RECURSOS HUMANOS. Alessandra Bassal Antonia Carneiro Franklin Maquine Luciana Dolzane Suelen Gonçalves Suzy Santiago Resumo O artigo aborda sobre a política econômica voltada para o setor de RH, bem como descreve a importância dessas políticas para o crescimento não só do setor de recursos humanos, mas da empresa em um todo. Ações do governo federal como exemplo, a implantação de programas profissionalizantes que estão mudando

POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS Renivalda Alves de Magalhães No período de 1930 até 1960, o Brasil começou a se preocupar com a organização de um sistema educacional, para atender as necessidades educacionais da população. No primeiro momento os alunos matriculados nas escolas correspondiam a 30% da população em idade escolar. O acesso à escola era privilégio de poucos; predominando assim uma educação voltada para a elite social. Em 1932, um grupo de educadores liderados por…

uma necessidade no Brasil, também para as classes menos favorecidas economicamente, visto que a educação sofria com dualidade. A partir de 1889 houve a necessidade de promulgar uma nova Constituição que garantisse e estabelecesse a nova forma de governo que ali se instalara. Em 1991 a Constituição da Republica é promulgada instituindo o sistema federativo de governo, assim os estados tinham autonomia para elaborar suas próprias leis sobre a educação e em alguns graus de ensino. Getúlio…

UNIVERSIDADES BRASILEIRAS? Maria Beatriz de Carvalho Melo Lobo Eu sou contra cotas por raça nas universidades, não só pelos motivos que normalmente se coloca: de que estamos instalando agora a diferença de raça de forma clara no Brasil. Em todos os sistemas de cotas, ou políticas afirmativas (no trabalho, por exemplo, como a porcentagem de vagas obrigatórias para portadores de deficiência) a sociedade deve decidir se deve, ou não incentivar minorias, ou gênero, ou grupos, inclusive…

POLÍTICAS PÚBLICAS NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUA ESTRANGEIRA J. C. Medeiros1 e L. B. Dourado2 1Mestra em Educação pela Universidade de Brasília (UnB) e docente de políticas públicas educacionais no Instituto Federal de Brasília (IFB) 2 Mestranda em Linguística Aplicada pela Universidade de Brasília (UnB) e docente de língua espanhola no Instituto Federal de Brasília (IFB) RESUMO O advento das nocas tecnologias da informação e comunicação…