Política Da Criança E Do Adolescente A Partir Do Seculo Xx

. Viver em família e na comunidade é um direito assegurado pela Constituição Brasileira e pelo estatuto da Criança e do Adolescente, as até agora pouco trabalhado no âmbito das ações de proteção integral à infância e à juventude (RIZZINI, et.al., 2003). . O ECA dispõe, em seu artigo 5º, que “nenhuma criança e adolescente será objeto de qualquer forma de negligencia, discriminação, exploração, crueldade e opressão (...),”sendo dever constitucional da família, da sociedade e do Estado…

processo de colonização e catequização implantado no Brasil. Ao cuidar das crianças índias, os jesuítas visavam tirá-las do paganismo e discipliná-las, inculcando-lhes normas e costumes cristãos, como o casamento monogâmico, a confissão dos pecados, o medo do inferno. Com isso os “soldados de Cristo”, como eram também chamados os padres da Companhia de Jesus, perseguiam um duplo objetivo estratégico. Convertiam as crianças ameríndias em futuros súditos dóceis do Estado português e,…

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL LUZINETE ORNELAS QUEIROZ CRIANÇAS ABANDONADAS NO BRASIL: UM PROBLEMA SOCIAL OU POLÍTICO? Santa Luzia/MG 2012 LUZINETE ORNELAS QUEIROZ CRIANÇAS ABANDONADAS NO BRASIL: UM PROBLEMA SOCIAL OU POLÍTICO? Trabalho apresentado ao Curso Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as…

INTRODUÇÃO O crescente número de crianças e adolescentes abandonados e vivendo em situação de risco social retrata uma triste realidade em nossa sociedade nos dias atuais e será o tema abordado neste trabalho. Esses seres humanos que observamos no nosso dia-dia, ocupando das calçadas, os sinais de trânsito, as praças das cidades, excluídos do resto da sociedade, nascem como qualquer outra criança; deveriam ter a oportunidade de viver dignamente como qualquer…

1. TEMA Violência contra a criança e o adolescente 2. DELIMITAÇÃO DO TEMA Violência sexual contra criança e adolescente: um estudo de casos na Casa Mamãe Margarida. 3. OBJETIVOS DA PESQUISA 4.1 OBJETIVO GERAL Analisar as causas que corroboram para a violência sexual contra criança e adolescente, bem como seus agentes causadores. 4.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 1- Averiguar o agente incentivador da violência 2- Identificar as causas e as consequências…

(Definição) Pedagogia (Abrangência) Antes do século XX Revolução Francesa – O maior legado que a Revolução Francesa de 1789 deixou para a Educação foi que independentemente de sexo, religião, raça, nascimento ou situação social, devemos ter acesso à mesma educação. A partir de Comênio, no século XVII, que “ propôs um método único de ensinar tudo a todos”, a didática tornou-se uma disciplina, da qual se esperava reformas na humanidade. No século XVIII, com a Revolução…

Situação de Crianças e Adolescentes no Contexto Brasileiro Analisando o desenvolvimento de nossa sociedade é possível verificar que o país é marcado por um processo histórico de lutas no que diz respeito à atenção às crianças e adolescentes. Contextualizar a história do atendimento, permite a compreensão das implicações relacionadas à implementação das legislações voltadas a este segmento. Para tanto, é possível verificar a retrospectiva histórica da situação das crianças e…

Resumo: Cabe ao adolescente autor de ato infracional uma resposta específica que difere do sistema penal, dado que goza de um tratamento totalmente distinto. Assim, as medidas socioeducativas não possuem qualquer direcionamento dado pela ciência penal de forma que a responsabilização dos adolescentes deve ser tratada por meio da inclusão dos jovens à cidadania plena, de forma a propiciar condições de que eles possam usufruir as promessas de um Estado Social. Neste sentido ressalta-se que…

foco de políticas, de ação ou omissão do Estado, assim como objeto de ação da família e da sociedade. Se, por um lado, houve momentos em que não se distinguia a infância da vida adulta, por outro houve aqueles em que foram consideradas nas suas especificidades. Rever a ponte histórica da política social da criança e do adolescente nos remete aos fatos que ocorreram para que nossos menores sejam protegidos nos dias atuais. 2 DESENVOLVIMENTO Não se tem registro, até o início do século…

Sistema de Ensino Presencial Conectado CURSO DE GRADUAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL ZENAIDE GOMES DE OLIVEIRA CRIANÇAS ABANDONADAS NO BRASIL : UM PROBLEMA SOCIAL OU POLITICO? Alegrete 2012 zenaide gomes de oliveira crianças abandonadas no brasil: um problema social ou político? Trabalho de ..Serviço Social...... apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Psicologia…