Modalidade tecnólogo

plenas condições de acessibilidade para portadores de necessidades especiais, em observância ao Decreto nº. 5.296/2004. Curso autorizado pela Resolução CONSUNI nº 08/02 - 12/08/2002 (publicada em 15/08/2002) e reconhecido pela Portaria nº 513 - 18/02/2005 (publicada em 21/02/2005). 6 II. CONTEXTO INSTITUCIONAL 1. Dados Gerais Da Instituição A Universidade Paulista (UNIP) é atualmente mantida pela ASSUPERO, Associação Unificada Paulista de Ensino Renovado Objetivo, CNPJ nº 06.099.229/0001-01, associação civil sem fins lucrativos e com fins educacionais, com sede e foro na cidade de São Paulo, no Estado de São Paulo, situada na Avenida Paulista, 900, 1º andar, no Bairro da Bela Vista, CEP 01310-100. A ASSUPERO é pessoa jurídica de direito privado, sem fins lucrativos, com Estatuto registrado e protocolado em microfilme no Quarto Cartório de Títulos e Documentos de São Paulo, em 04/02/2004, sob o número 477740. A UNIP possuía como mantenedora anterior a SUPERO, Sociedade Unificada Paulista de Ensino Renovado Objetivo, tendo sua transferência de mantença analisada e aprovada pelo Ministério da Educação. A iniciação da UNIP no ensino superior ocorreu em 1972, por meio do IUP, Instituto Unificado Paulista, com a oferta dos cursos de Letras, Pedagogia, Comunicação Social e Psicologia, reconhecidos pelo Decreto Federal nº 77.546/76. Posteriormente foi autorizado a funcionar, como habilitação do curso de Letras, o curso de Tradutor e Intérprete, também reconhecido pelo…

• Política e procedimentos disciplinares • Tipos de liderança (participativa, situacional, coaching etc.). 2. Competência requerida para o líder do século XXI • Relação entre liderança e liderado • Relação entre liderança e a crise 3. O líder como grande motivador organizacional • Administração de conflitos • “Feedback” construtivo e destrutivo • Quando orientar e quando aconselhar o funcionário (no contexto da competência). 4. Cultura, crença e valores organizacionais. •…

CREAS NA CIDADE DE TABOÃO DA SERRA: Foco no acolhimento Trabalho de pesquisa apresentado à Universidade Paulista - UNIP Aprovado em: BANCA EXAMINADORA __________________/___/___ Prof. Nome do Professor Universidade Paulista- UNIP BANCA EXAMINADORA __________________/___/___ Prof. Nome do Professor Universidade Paulista- UNIP BANCA EXAMINADORA __________________/___/___ Prof. Nome do Professor Universidade Paulista- UNIP DEDICATÓRIA DEDICATÓRIA DEDICATÓRIA…

UMA ANÁLISE SOCIAL: DAS POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A POPULAÇÃO DE QUINTA DO SOL E A REALIDADE DA APAE Maringá 2014 KAMILLA PRADO COPPO MATSUMOTO UMA ANÁLISE SOCIAL: DAS POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A POPULAÇÃO DE QUINTA DO SOL E A REALIDADE DA APAE Trabalho de conclusão do curso para obtenção do título de graduação em Serviço Social apresentado á Universidade Paulista – UNIP. Orientadora: Profª Regiane Leite Maringá Matsumoto, Kamilla Prado Coppo. ....Analise…

aos aspectos humanos, estuda a integração e relação estabelecida entre os homens (políticas sociais, culturais e ideológicas) e entre estes e seu meio ambiente. 2 . JUSTIFICATIVA Este trabalho se justifica pela relevância da importância dos conteúdos das matrizes curriculares ,objetivando uma melhor concepção do emprego dos conteúdos programáticos exigidos pelos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs). Mediante tal contexto ,executamos uma análise comparativa com a nossa…

UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA. Tema: CONSTRUINDO A CIDADANIA Eis que o semeador saiu a semear... Mat:3:13 Sejamos também semeadores, doando: DOAR e compartilhar unindo as mãos para alegria dos irmãos! Venha conosco nessa ação comunitária e complete essa ideia cidadã. Morro do Chapéu – Bahia novembro 2014 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP TEMA: CONSTRUINDO A CIDADANIA Pólo: Morro do Chapéu – Bahia Endereço: Rua Luiz Riela…

da prática. Para Mizukami (2002) a formação de professores compreendida dentro de uma perspectiva clássica, cujo compromisso da universidade é a produção de conhecimentos, enquanto aos profissionais da educação básica cabe a aplicação destes conhecimentos. A defesa de uma nova postura profissional dos educadores prima pela aprendizagem permanente, através do estabelecimento de relações entre a profissionalização construída durante a formação inicial e os saberes adquiridos nas situações…

GERAIS A disciplina Economia e Negócios contribuem para o desenvolvimento das seguintes competências e habilidades requeridas dos Administradores formados pela UNIP: 1. Senso crítico e capacidade de contextualização1 2. Trabalho em equipe2 3. Comunicação e expressão pessoal3 4. Desenvolvimento pessoal3 5. Trabalho em equipe. . III – OBJETIVOS ESPECÍFICOS A disciplina Economia e Negócios inserem-se na formação do Administrador como uma importante ferramenta para o entendimento, a…

APOSTILA UNIP Apostila de Geopolítica 1 GEOPOLITICA, REGIONALIZAÇÃO E INTEGRAÇÃO Esta disciplina oferece uma abordagem contemporânea da Geopolítica, Regionalização e Integração. O estudo das macro-políticas e novas fronteiras nacionais. Trata das novas interações e tendências econômicas dos países no cenário global. A compreensão do advento da regionalização e integração de mercados. Analisa a tendência do fim das fronteiras físicas para os produtos e os fatores de produção. Trata das…

EaD Marcando presença: Intodução à Educação a Distância.................................................. 3 1. De olho na tela: Conhecendo um pouco da EaD............................................................ 3 2. O conhecimento ao seu alcance: A UNIP Interativa ..................................................... 5 3. Trilhando os caminhos para o sucesso: Os atores envolvidos ................................... 6 4. Para saber um pouco mais: Sugestão de conteúdo digitais…