política educacional brasileira

POLÍTICA EDUCACIONAL BRASILEIRA: LIMITES E PERSPECTIVAS 7 POLÍTICA EDUCACIONAL BRASILEIRA: LIMITES E PERSPECTIVAS1 BRAZILIAN EDUCATIONAL POLICIES: LIMITS AND PERSPECTIVES Dermeval SAVIANI2 RESUMO A política educacional diz respeito às decisões que o Poder Público, isto é, o Estado, toma em relação à educação. Tratar, pois, dos limites e perspectivas da política educacional brasileira implica examinar o alcance das medidas educacionais tomadas pelo Estado brasileiro. Artigos No que se refere aos limites da política educacional brasileira, haveria muitos aspectos a considerar. Penso, porém, que as várias limitações são, em última instância, tributárias de duas características estruturais que atravessam a ação do Estado brasileiro no campo da educação desde as origens até os dias atuais. Refiro-me à histórica resistência que as elites dirigentes opõem à manutenção da educação pública; e à descontinuidade, também histórica, das medidas educacionais acionadas pelo Estado. A primeira limitação materializa-se na tradicional escassez dos recursos financeiros destinados à educação; a segunda corporificase na seqüência interminável de reformas, cada qual recomeçando da estaca zero e prometendo a solução definitiva dos problemas que se vão perpetuando indefinidamente. Na seqüência procurarei explicitar como se manifestaram essas duas limitações. Palavras-chave: Educação Brasileira; Educação Pública; Política Educacional; Políticas…

POLÍTICA EDUCACIONAL BRASILEIRA PÓS-1988: EJA E ECA Marta Maria de Oliveira Introdução O Brasil viveu recentemente um momento de transformações políticas em que conquistou uma gama enorme de direitos sociais importantes, o que representa uma evolução da sociedade brasileira em direção ao pleno exercício da cidadania. Notadamente trata-se do retorno ao regime democrático e ao Estado de Direito, marcado com a promulgação de um documento que concede os direitos mais básicos e mais…

POLÍTICA EDUCACIONAL BRASILEIRA PÓS-1988: EJA E ECA Introdução A Política Educacional pertence ao grupo de Políticas Públicas sociais do país. Este instrumento de implementação dos movimentos e referenciais educacionais se faz presente através da Legislação Educacional. No decorrer dos anos, no Brasil a Política Educacional fora definida de formas diferentes, por ser um elemento de normatização do Estado e que envolve interesses políticos diversos, no…

POLÍTICA EDUCACIONAL BRASILEIRA PÓS-1988: EJA E ECA Introdução Sabemos que a Educação de Jovens e Adultos (EJA) bem como o Estatuto da Criança e do adolescente (ECA) enfrentou grandes desafios até fazer parte da Política Educacional Brasileira. Diante disso, o presente trabalho tem por finalidade abordar as políticas públicas de Educação de Jovens e Adultos (EJA) e também o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) apontando os principais documentos normativos produzidos…

2 POLÍTICA EDUCACIONAL BRASILEIRA, AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL E EM LARGA ESCALA: QUALIFICADORES EDUCACIONAIS Neste capítulo será abordado um breve histórico sobre as reformas educacionais e o surgimento da avaliação institucional e em larga escala em nosso país, para tanto, considero fundamental que se faça um retorno cronológico para que possa ser compreendido o caminho percorrido pelo sistema educacional até a efetivação do IDEB como qualificadora da educação básica. 2.1 BREVE HISTÓRICO…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ - CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES - DEPARTAMENTO DE TEORIA E PRÁTICA DA EDUCAÇÃO CURSO: PEDAGOGIA – MODALIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DISCIPLINA: POLÍTICA EDUCACIONAL BRASILEIRA PROFESSORAS: Maria Eunice França Volsi, Vanessa Alves Bertolleti e Gesilaine Mucio Ferreira POLÍTICA EDUCACIONAL BRASILEIRA PÓS-1988: EJA E ECA Introdução Sabendo-se que o ato de educar, assim como o ato de aprender é um ato político, pode-se afirmar…

e 1947, cresceu a esperança em realizar mudanças efetivas nas relações sócio-politico-cultural brasileiras, o processo de elaboração de uma nova constituição possibilitou um amplo debate na sociedade. A constituição de 1946 trouxe a promessa de construção de um cenário sócio político cultural pautado no respeito aos direitos e garantias individuais e na liberdade de pensamento e expressão. No ano de 1950 no Brasil acreditava-se que a prosperidade viria somente por meio da…

1 - INTRODUÇÃO A educação pública brasileira é permeada por problemas comuns que vão desde a evasão escolar até a infraestrutura. São problemas oriundos de uma sociedade capitalista, conservadora e reprodutora, cujos conflitos e contradições evidenciam-se também na educação brasileira. Aspectos relativos aos diferentes âmbitos da organização da educação nacional como currículo, espaço físico, transporte para todos os educandos, direitos trabalhistas dos docentes e funcionários,…

LICENCIATURA EM FÍSICA DICIPLINA: POLITICA EDUCACIONAL BRASILEIRA PROFESSOR: MAIS EDUCAÇÃO -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------RESUMO: Este trabalho tem por objetivo mostra o acesso à pratica esportiva a todos os alunos das escola públicas da educação básica, as escolas que participam do programa Mais Educação. Promover a inclusão, minimizando as desigualdades e…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA: POLÍTICA EDUCACIONAL BRASILEIRA PROFESSORES: MARIA LUIZ NEVES DE AZEVEDO ANTONIO MENDES CATANI ACADÊMICA: IVONE DE LIMA PACHERI RA 66400 Cruzeiro do Oeste 2011 O capitulo três tem como tema o ensino médio no Brasil, política educacional pós-1988. O capitulo…