Politica Para Crianças Abandonadas

Criança órfã e abandonada – Criminalidade e Educação Pedagogo: António de Oliveira Índice Introdução………………………………………………………………………………..3 Biografia de António de Oliveira………………………………………………………..4 Desenvolvimento………………………………………………………………………...7 A criança………………………………………………………………………....7 Papel da educação face à criminalidade…………………………………………8 Conclusão………………………………………………………………………………11 Bibliografia……………………………………………………………………………..12 Introdução A família está no centro da problemática em

"individualismo, cada homem é uma encarnação da humanidade inteira, e como tal é igual a qualquer outro, é livre". (DUMONT, 1983 apud SCHIO, 2006). O sujeito individualista é o que chamaremos no texto de "homem do liberalismo", referindo-se também a corrente política e econômica na qual ele se inscreve. No intuito de compreender a infância, relacionaremos esse homem e sua visão liberal de mundo, com os fenômenos totalitários do século XX, principalmente o nazismo e o fascismo. …

1 EVOLUÇÃO HISTÓRICA DOS DIREITOS DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE NO BRASIL A preocupação com os Direitos da Criança e do adolescente no Brasil chega no seu ápice somente no final do século passado, mais precisamente no dia 13 de julho de 1990, com o Estatuto da Criança e do Adolescente. Num estudo cronológico e histórico, contudo, demonstra-se que o indivíduo considerado “menor” era tratado de forma diferente, dependendo da época e da tradição. O adolescente sempre teve seu espaço…

Art. 5º: “Nenhuma criança ou adolescente será objeto de qualquer forma de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão, punido na forma da lei qualquer atentado, por ação ou omissão, aos seus direitos fundamentais.” O ECA, deve sim proteger as crianças e adolescentes de abuso sexual, maus tratos, ‘correção’ com chicotes, socos, exploração na mendicância, álcool, drogas. Apesar de a Constituição Federal, em seu art. 5º, dizer que todos são iguais perante a Lei, ainda

vista e tratada à mercê da população considerada normal; e mantida a exclusão social, conforme os interesses privilegiados em cada época. O cenário atual da concepção de deficiência atravessa uma fase de mudança de paradigmas, caracterizado por uma política de educação inclusiva; contudo, observam-se ainda hoje práticas segregadoras que eram predominantes num passado não muito distante. Assim, se tais representações influenciam direta ou indiretamente as relações sociais entre…

UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO - UNINOVE AS CAUSAS QUE LEVAM A INSTITUCIONALIZAÇÃO DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES, NA CASA ABRIGO ROGACIONISTA, NO BAIRRO DA ÁGUA BRANCA SÃO PAULO ELAINE APARECIDA DA SILVA SANTOS SÃO PAULO 2013 ELAINE APARECIDA DA SILVA SANTOS AS CAUSAS QUE LEVAM A ISTITUCIONALIZAÇÃO DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES, NA CASA ABRIGO ROGACIONISTA, NO BAIRRO DA ÁGUA BRANCA SÃO PAULO.…

2. Tema: Inclusão e interação de crianças e adolescentes em abrigo. 3. Justificativa Abordamos este tema para uma análise de crianças e adolescentes em vulnerabilidade familiar e psicológica em abrigo e como são criados novos laços familiares na instituição. 4. Objetivos Gerais Este trabalho teve como objetivo observar, refletir e caracterizar sobre os vínculos afetivos estabelecidos entre criança/criança e criança/cuidador em uma instituição de abrigamento. O objetivo da instituição

Aluna: Thalita M. Bastos Ficha n°. 1 História das Crianças no Brasil – Mary Del Priore org. Texto 01 – Crianças carentes e Políticas Públicas – Edson Passeti A existência das “Rodas” e das associações filantrópicas vinculadas à Igreja eram as principais agregadoras (?) de crianças abandonadas. O inchaço das cidades causado pela migração de famílias provenientes do campo e os caros aluguéis nas regiões centrais, fazem com que o subúrbio, mais tarde chamado de periferia, fosse…

Casos de abandono de crianças no Brasil CRIANÇAS ABANDONADAS NO BRASIL: UM PROBLEMA SOCIAL OU POLÍTICO? Introdução O ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente) vem com um desejo de conceder as crianças e aos adolescentes um bom desenvolvimento físico, mental, moral, espiritual e social, afim de formar homens e mulheres em condições de liberdade e dignidade humana. O governo de Getulio Vargas foi um mandato bastante nacionalista e populista, Vargas criou a Justiça do Trabalho…

ANALISE TEÓRICA Trabalho apresentado ao Curso serviço social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplina Fundamentos historicos, teoricois e metodologicos do serviço social, questão social ciências politica economia politica. Carpina 2011 Sumario Introdução..... Desenvolvimento Conclusão.... Bibliografia..... Introdução