POLÍTICAS EDUCACIONAIS NA ÁREA DE GESTÃO ESCOLAR

POLÍTICAS EDUCACIONAIS NA ÁREA DE GESTÃO ESCOLAR A Constituição Federal abre uma nova página na educação quando em 1988, afirma: A educação, direito de todos e dever do estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. (Constituição Federal, 1988). Assim marcava uma nova época na gestão das políticas públicas, com lutas por reestruturação educacional, sendo uma das mais importantes a busca por instrumentos eficazes de controle dos recursos educacionais, com a presença marcante de grupos sociais que lutavam por direito de participação, nascendo Conselhos, que viriam a incorporar a sociedade civil com a participação da Educação Escolar. Quando a Constituição Federal estabelece os princípios para educação brasileira, objetiva asseguridade, acesso e permanência a todos, ela perfaz com este princípio uma função social dentro dos processos educacionais, e que estes sejam amparados por leis específicas e financiamentos próprios aos fins que se estabelecem. A exemplo, a Lei de Diretrizes e Bases, que prevê princípios de uma gestão democrática pública, a saber: Elaboração e execução de uma Proposta Pedagógica, Formulação de objetivos, Estabelecimento de metas, Atuação quanto ao quadro funcional da escola, Estabelecimento do Conselho de Classe, Conhecimento, atuação e zelo com recursos materiais e financeiros,…

ARTIGO DE OPINIÃO POLÍTICAS EDUCACIONAIS E A GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA Maria Verônica Mendes Damascena Mestranda em Docência da Educação Brasileira pela Faculdade de Ciências humanas da Paraíba (SAPIENS/FACNORT). E-mail: veradamascena@hotmail.com Ao analisar o campo de atuação das políticas educacionais pode ser observado que é muito amplo, pois abrange desde a análise dos projetos governamentais no campo educativo ao funcionamento cotidiano das escolas, ou seja, tudo que se relaciona a…

POLÍTICA EDUCACIONAL E PRÁTICA DA GESTÃO ESCOLAR O conceito de gestão é entendido de maneira ampla e abrangente aliando ao processo de planejamento educacional a formulação de políticas educacionais e a sua implementação. Desta forma a gestão e a educação podem ser entendidas como conjunto de ações focadas na essência da instituição educacional. Portanto, se fala bastante as palavras gestão, democracia e administração, pois ambas precisam caminhar de mãos dadas para facilitar a…

LUIZ VIEIRA DA SILVA ATIVIDAE 1- Políticas Educacionais na Área de Gestão Escolar A escola é uma instituição que sofre constantemente modificações do âmbito social, político e produtivo de nossa sociedade. Portanto deveria ser um ambiente privilegiado para a construção de uma sociedade crítica capaz de buscar seus direitos. Um conjunto de fatores, muitos deles fora do alcance imediato dos educadores, transformou grande parte das escolas em lugares sem sentido. …

UNOPAR- UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ- EAD UNIDADE PEDAGÓGICA DE MACAÚBAS CURSO DE PEDAGOGIA ANDERSON GOMES MENDES GESTÃO ESCOLAR, TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS E POLÍTICAS PÚBLICAS Macaúbas – Bahia 2013 ANDERSON GOMES MENDES GESTÃO ESCOLAR, TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS E POLÍTICAS PÚBLICAS Atividade das disciplinas Currículo escolar e as Tecnologias em Educação, Políticas Públicas na…

apresenta os desafios impostos ao gestor escolar, na implantação de um processo de mudanças escolares que buscam se adequar aos novos padrões da sociedade, por meio da inovação e de práticas de gestão participativa. O presente trabalho aborda também a importância da inserção das novas tecnologias no ambiente escolar, propiciando o aumento da competitividade, através de soluções inovadoras na gestão e no processo de ensino-aprendizagem. É relevante a segurança dos…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA NÚBIA SILVA RISSI DE SOUZA trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Gestão Escolar, Tecnologias Educacionais e Politicas Públicas 3º Período São Mateus 2013 NÚBIA SILVA RISSI DE SOUZA Gestão Escolar, Tecnologias Educacionais e Politicas Públicas Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de…

apresenta os desafios impostos ao gestor escolar, na implantação de um processo de mudanças escolares que buscam se adequar aos novos padrões da sociedade, por meio da inovação e de práticas de gestão participativa. O presente trabalho aborda também a importância da inserção das novas tecnologias no ambiente escolar, propiciando o aumento da competitividade, através de soluções inovadoras na gestão e no processo de ensino-aprendizagem. É relevante a segurança dos…

GESTÃO ESCOLAR, TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS E POLÍTICAS PÚBLICAS. 1 INTRODUÇÃO Comparativamente à sua importância, diz respeito à relação entre os gestores das unidades educacionais (UEs) e o uso das novas tecnologias de informação e comunicação (TICs) no ambiente escolar. Embora seja um fato bem estabelecido que as escolas só tenham a ganhar com o uso das TICs, tanto do ponto de vista pedagógico como do ponto de vista gerencial, ainda há uma lacuna bem pronunciada entre a compreensão da…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO nome do curso - PEDAGOGIA MARIA DUCINIA CONCEIO DO SANTOS Gesto Escolar, Tecnologias Educacionais e Polticas Pblicas. Giania Go 2013 MARIA DUCINIA CONCEIO DO SANTOS GESTO ESCOLAR, TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS E POLTICAS PBLICAS. Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paran, para a disciplina CURRICULO ESCOLAR E AS TECNOLOGIAS EM EDUCAO , POLTICAS PBLICAS NA EDUCAO BSICA , FUNDAMENTOS DA GESTES EDUCACIONAL…