Pode Se Falar Em Uma Escola Da Infancia

abusada sexualmente pode carregar um trauma físico e psicológico por toda a vida. De acordo com Melo e Brum, (2010), “a pedofilia subtrai da criança aquilo que ela tem de mais precioso, que é a inocência, a infância”. As mídias tem noticiados diariamente casos de pedofilia, e o que pode-se observar é que isto deixou de ser um problema de grandes centros urbanos e tem assolado, também, as pequenas cidades e a zona rural. Por isso, é importante que as pessoas sejam conscientizadas a…

Caracterização da escola Estágio realizado no Centro Educacional Alfa. A escola está localizado na rua Martins Junior, 288, Planalto 13 de Maio-Mossoró-RN, telefone (084) 3312-1279. O Centro Educação Alfa é uma instituição de natureza privada, funciona pela manhã das 6:30h e funciona dois turnos, manhã e tarde, encerra suas atividades ás 5:40h. Existe no total de 350 alunos regulamente matriculados nesta instituição, dividido das seguintes formas: 88 no matutino na pré-escola,…

Prevenção de Acidentes na Infância Prevenção de Acidentes na Infância 1 Os acidentes ou lesões não-intencionais são as principais causas de morte de crianças de até 14 anos no Brasil. A boa notícia é que estudos mostram que pelo menos 90% dessas lesões poderiam ser evitadas com atitudes simples. DICAS DE PREVENÇÃO Conheça a seguir as principais causas de acidentes com crianças e as melhores formas de como evitá-los. Mantenha sempre os números dos telefones de emergência…

pastor protestante, perde sua mãe nove meses após seu nascimento, teve uma infância solitária onde se dedicava em aprender matemática e linguagem e a explorar as florestas perto de onde morava. Após cursar informalmente algumas matérias na Universidade de Jena, tornou-se professor, Em 1811, foi convocado a lutar nas guerras napoleônicas. Fundou sua primeira escola em 1816, na cidade alemã de Griesheim. Dois anos depois, a escola foi transferida para Keilhau, onde Froebel pôs em prática…

outra. "Essas ocorrências são naturais na Educação Infantil. O que não exime a escola de fazer de tudo para que não se repitam", defende Ana Paula Yazbek, coordenadora do Espaço da Vila, em São Paulo, e formadora de professores. Ainda que desprovida de má intenção, a mordida é uma agressão, provoca dor e deixa marca. Por isso, precisa ser combatida. O primeiro passo é identificar as situações em que acontece. "Ela pode significar muitas coisas: demonstração de carinho - por vezes,…

Fundamentais das Crianças.................................................................05 4. Governo Vargas e As Políticas Atuais...............................................................06 5. Crianças pelo Ponto de Vista da Sociologia da Infância..................................08 CONSIDERAÇÕES FINAIS.......................................................................................09…

relação Psicologia- Educação, um primeiro momento revelou uma relação que oferecia um olhar diagnóstico para o aluno. Profetizando o futuro escolar das crianças, na escola os testes psicométricos (QI) revelavam gênios, medíocres e incapazes. As questões institucionais não eram discutidas e nem, ao menos, tocadas a psicologia apoiava a escola na culpalização do aluno pelo não aprender. A hiperatividade, a dislexia, déficit de atenção, esses termos médicos e outros invadiram o cotidiano…

tenhamos parado para pensar como foi que aprendemos a falar, a ler, a escrever, a comer, enfim, a ter os costumes que temos, a viver do modo como vivemos e a como isso tudo aconteceu. Pois é, foi através do processo de sociabilização, ou seja, o modo como nos foi ensinado como agir, pensar, sentir e viver em sociedade. Nesta atividade, teremos uma breve discussão sobre a socialização na infância e suas consequências, destacando a família e a escola como os mais importantes desse…

Pedro Rodolfo Morelli morelli.pr@gmail.com Totalitarismo, violência e cumplicidade no Brasil: um olhar sobre infância Na Europa a partir do século XVIII, a infância começa a ser pensada como uma idade diferente da idade adulta (ÀRIES, 1978) e portanto com necessidades e modos de funcionamento diferentes. Essa concepção cresceu e ganhou visibilidade dentro de uma nova época que surgia em contraposição a anterior. A idade média ou idade das trevas…

1. INFANCIA E AS FASES DA VIDA Segundo Ariés, (1981) as “idades da vida” ocupam um lugar importante nos tratados pseudocientíficos da Idade Média. Seus autores empregam uma terminologia que nos parece puramente verbal: infância e puerilidade, juventude e adolescência, velhice e senilidade – cada uma dessas palavras designando um período diferente da vida. Desde então, adotamos algumas dessas palavras para designar noções abstratas como puerilidade ou senilidade, mas estes sentidos não…